如圖是某同學(xué)自制的水上自行車。她在普通自行車上安裝8個密閉的空水桶(每個水桶體積為0.02米3)，并在車后輪裝上若干塑料片。該同學(xué)在水面上騎自行車勻速前進(jìn)時，平均每個水桶約有二分之一體積浸在水中，不計車輪和塑料片排開水的體積，則此時水上自行車受到的浮力約為_______牛。

800 【解析】分析：求出水上自行車排開水的體積，知道水的密度，利用阿基米德原理求水上自行車受到的浮力． 解答：【解析】 ∵不計車輪和塑料片排開水的體積， ∴水上自行車排開水的體積： v排=0.02m3××8=0.08m3， 水上自行車受到的浮力： F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×0.08m3×10N/kg=800N． 故答案為：800． ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學(xué)儀器 單元測試卷 題型：實驗題

小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，將凸透鏡和其他實驗器材組裝在光具座上，如圖所示。

(1)要想知道凸透鏡的焦距，你認(rèn)為可以通過哪些途徑?_________ __________(至少寫出兩種不同途徑)

(2)點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏和蠟燭，光屏上始終沒有出現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么____ ________（至小回答兩條原因）?

查閱說明書或銘牌 通過實驗測量 燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心三者不在同一直線(高度)上 凸透鏡固定的位置不當(dāng)③光具座的長度小于凸透鏡4倍焦距． 【解析】（1）要想知道凸透鏡的焦距，一是查閱說明書或銘牌；二是通過實驗測量：即讓凸透鏡正對著太陽光，另一側(cè)放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡與白紙間的距離，直到出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離便是其焦距； （2）點燃蠟燭后，無論怎樣移動光...

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科目：初中物理 來源：第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型：單選題

小明利用圖示裝置探究“杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡．這樣三次實驗后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．下列能驗證該結(jié)論是否正確的操作是

A. 增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍性

B. 去掉右側(cè)鉤碼，在右側(cè)換用彈簧測力計豎直向下拉

C. 去掉右側(cè)鉤碼，在右側(cè)換用彈簧測力計斜向下拉

D. 去掉右側(cè)鉤碼，在右側(cè)換用彈簧測力計斜向上拉

C 【解析】動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，此時的力臂正是支點到力作用點的距離。為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變力的方向使力臂不等于支點到力作用點的距離，多做幾次實驗，得出實驗結(jié)論，故正確的實驗操作是C，去掉右側(cè)鉤碼，在右側(cè)換用彈簧測力計斜向下拉。 答案為C。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：計算題

一根木頭重為1600N，體積為0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：

（1）木頭的質(zhì)量____；（2）木頭的密度____；（3）木頭受到的浮力____．

160 kg 800 kg/ m3 1600N 【解析】（1）質(zhì)量m（2）木頭密度.（3）木頭所受浮力F�。紾＝1600N。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在點綴街頭的各種“海寶”中，有一座 “海寶”（材質(zhì)均勻、實心）的質(zhì)量為1.0×103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2 (g=10N/kg) ．則“海寶”的密度是______kg/m3；“海寶”對地面的壓強是_______Pa．

0.5×103 1.0×104Pa 【解析】“海寶”的密度： . “海寶”對地面的壓強： .

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

體積為100cm3的實心鐵球浸沒在水中，鐵球受到的浮力大小為_____________N，浮力的方向是________．(g取10N／kg)

1 豎直向上 【解析】鐵球受到的浮力： . 浮力的方向是豎直向上的.

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：實驗題

在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，小明同學(xué)的一次操作過程如圖所示．

(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵

(2)將水倒入溢水杯中

(3)把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測力計示數(shù)F

(4)測出小桶和被排開水的總重G

(5)記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實驗結(jié)論，整理器材

分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正．

問題：(1)沒有測空小桶的重力(2分) (2)溢水杯的水量不足(2分) 改正：(1)測空小桶的重力G桶(1分) (2)將溢水杯中的水加至溢水口處(1分)(其它說法正確均給分) 【解析】分析：阿基米德原理告訴我們：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．那么我們在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，就需要測出鐵塊受到的浮力和鐵塊排開水的重力．而要測鐵塊排開水的重力，...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：單選題

據(jù)報道，我國已制造出“世界上快的高速列車，運行速度可達(dá) 380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進(jìn)站時車體附近（）

A. 氣流速度更大、壓強更小                                     B. 氣流速度更大、壓強更大

C. 氣流速度更小、壓強更大                                     D. 氣流速度更小、壓強更小

A 【解析】人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A.

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科目：初中物理 來源：滬粵版物理八年級下冊第六章《力和機械》復(fù)習(xí)檢測題 題型：填空題

如圖所示的灑水壺，它有兩個把手，用它提水時，應(yīng)用____把手，用它灑水時，應(yīng)用____把手。這說明力的作用效果跟力的______ 有關(guān)。

A B 作用點 【解析】如圖，當(dāng)用灑水壺提水時，應(yīng)該用A 把手；當(dāng)用灑水壺灑水時，應(yīng)該用B把手，用的把手不同，力的作用效果就會不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)． 故答案為：A；B；作用點．

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