(2013?武漢模擬)小明去地鐵站時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯空載時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢,有人站上去時(shí)運(yùn)動(dòng)較快.
(1)如圖是電梯動(dòng)力裝置示意圖,小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻R的阻值減小,電磁鐵的磁性變
強(qiáng)
強(qiáng)
,銜鐵與觸點(diǎn)
2
2
(“1”或“2”)接觸,帶動(dòng)電梯的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變

(2)電梯的部分參數(shù)如下:
額定電壓
(V)
效率
(%)
速度
(m/s)
最大承重(t) 長(zhǎng)
(m)

(m)
380 80 0.5 5 25 7.6
試求電梯滿負(fù)荷狀態(tài)工作時(shí)的電流.
分析:(1)左側(cè)為壓敏電阻與電磁鐵串聯(lián)的控制電路,右側(cè)為帶動(dòng)電梯運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)工作電路,當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí),R1與電機(jī)串聯(lián),當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)2接觸時(shí),電阻R1被短路,電動(dòng)機(jī)兩端電壓增大;
(2)①已知電梯的最大承重和運(yùn)行高度,可以計(jì)算出有用功,再結(jié)合機(jī)械效率可解的總功;②已知速度和距離可以知道時(shí)間,根據(jù)總功和時(shí)間計(jì)算出功率,最后根據(jù)P=UI計(jì)算出電流.
解答:解:(1)當(dāng)有人走上電梯后,壓敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,電磁鐵磁性變強(qiáng),則銜鐵被吸下,與觸點(diǎn)2接觸,則電阻R1被短路,電動(dòng)機(jī)兩端電壓增大為電源電壓,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流變大,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快,使電梯運(yùn)動(dòng)變快;
(2)①電梯做的有用功:
W有用=Gh=mgh=5×103×10×7.6N=3.8×105J;
∵η=
W有用
W
,
∴電梯做的總功:
W=
W有用
η
=
3.8×105J
80%
═4.75×105J;
②∵v=
s
t
,
∴電梯運(yùn)行的時(shí)間:
t=
s
v
=
25m
0.5m/s
=50s;
∵P=
W
t
,
∴電梯的功率為:
P=
W
t
=
4.75×105J
50s
=9.5×103W;
∵P=UI,
∴電梯滿負(fù)荷狀態(tài)工作時(shí)的電流:
I=
P
U
=
9.5×103W
380V
=25A.
故答案為:(1)強(qiáng);2;大;
(2)電梯滿負(fù)荷狀態(tài)工作時(shí)的電流是25A.
點(diǎn)評(píng):本題考查應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是認(rèn)清電路的構(gòu)造;對(duì)于第二問(wèn),要認(rèn)真分析給出的數(shù)據(jù),可以采用逆推法得出計(jì)算過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?武漢模擬)如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是(  )

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(1)物體上表面剛好到達(dá)水面時(shí),鋼纜所做的功;
(2)開始打撈時(shí)物體上表面受到水的壓強(qiáng);
(3)被打撈的物體的密度.

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①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿保持水平; 
②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持O點(diǎn)位置不變),在此過(guò)  程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問(wèn)題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測(cè)量物理量符號(hào)表示)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
杠桿的自重
杠桿的自重

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動(dòng),則測(cè)力計(jì)示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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(2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時(shí),某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)你覺(jué)得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時(shí)所受的浮力
等于
等于
該時(shí)刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用
2
2
次彈簧測(cè)力計(jì).

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