【題目】如圖是一種碗狀的容器，小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放，小球沿左側(cè)壁自由滾下后，會沿右側(cè)壁上升到最大高度，后又會沿右側(cè)壁自由滾下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)？”小明猜想：“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”，為了驗證猜想是否正確，他找來刻度尺進(jìn)行實驗．

除了小明的猜想外，請你再提出一個猜想________．

就小明的猜想，設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格______________．

小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________．

若容器是光滑的，右側(cè)的壁逐漸傾斜，當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r，小球在水平軌道上運動時的動能________（填變大、不變、變�。�

【答案】可能與側(cè)壁的摩擦大小有關(guān)； 克服摩擦做功消耗了部分機(jī)械能不變

【解析】

(1)因為普通的碗狀的容器，在小球沿左側(cè)壁自由滾下后，與小球之間有摩擦，故可能與側(cè)壁的摩擦大小有關(guān)；(2)因為小明研究的是小球沿左側(cè)壁自由滾下后，會沿右側(cè)壁上升到最大高度，猜想：“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”，所以建的表格要體現(xiàn)小球質(zhì)量和上升的高度，故答案如下：

(3)小球沿左側(cè)壁自由滾下后，克服摩擦做功，產(chǎn)生熱量，所以小球的機(jī)械能減小，故小球在容器右側(cè)最高處靜止時只有勢能，此時勢能減少，高度降低，消耗了部分機(jī)械能；(4)若容器是光滑的，右側(cè)的壁逐漸傾斜，當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r，此過程沒有摩擦力做功，沒有能量損耗不變，符合機(jī)械能守恒，只有勢能轉(zhuǎn)化為水平動能，所以小球在水平軌道上運動時的動能不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是

A. 0～2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體所受到的拉力F小于摩擦力

B. 2～4s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)

C. 2～4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N，滑動摩擦力的大小也為3N

D. 2～6s內(nèi)物體所受的滑動摩擦力大小不變，始終為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。

（1）該實驗原理是____，所需要的測量工具為刻度尺和____。

（2）實驗中，應(yīng)使斜面保持____（選填“較大”或“較小”）的坡度，以減小所測量____的誤差。

（3）實驗中，對于如何獲取下半程s的平均速度v3，下列方法最好的是（________）

A.小車從B點靜止釋放，測出B到C所用的時間t3與路程s3，計算得到v3

B.小車從A點由靜止釋放，經(jīng)過B點開始計時，到達(dá)C點后測得時間t3，再測量路程s3，計算得到v3

C.不測量，利用已有數(shù)據(jù)求得t3t1t2，s3s1s2，再計算得到v3

（4）若選用的刻度尺是用受溫度變化影響較明顯的金屬材料做成，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量小車的運動路程，進(jìn)而測量速度的結(jié)果將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過思考，進(jìn)行下面的操作：

（1）小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤，錯誤是_____。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為___g。

（3）為了測石塊體積，它們進(jìn)行了如圖乙所示的實驗操作：

a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c．通過計算，求出石塊的體積為_____cm3，石塊的密度為_____kg/m3。

（4）實驗結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將_____（填“偏大”或“偏小”）。

（5）若大理石放在水中時會吸水，對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法：_____。

（6）某復(fù)合材料的密度小于水，小明在先測量質(zhì)量后，在該物塊下方懸掛了一鐵塊測出其體積，小明在測體積時的操作順序如下，會引起密度測量值比真實值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置；乙圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置．關(guān)于這兩個實驗下列說法正確的是（ ）

A. 甲實驗可得出物體的高度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

B. 乙實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動

C. 甲、乙實驗中物體從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海是一個喜歡動腦、喜歡做實驗的學(xué)生，有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在年發(fā)表的文章中指出：“自然界的能量是不能消滅的，哪里消耗了機(jī)械能，總能得到相當(dāng)?shù)臒崃?/span>”．于是他自己制作了如圖所示的實驗器材進(jìn)行驗證．轉(zhuǎn)動手柄攪動容器中的水，就可以使水升溫．他向容器中裝了的水．已知：，求：

容器中水的質(zhì)量是多少？

如果小海轉(zhuǎn)動手柄做功的平均功率是，他轉(zhuǎn)動了，做的功是多少？

如果他做的功有用來使水升溫，水溫會上升多少？（結(jié)果保留位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電燈L1、L2兩燈并聯(lián)，其中電流表A2是測量________的電流．兩只電流表的示數(shù)分別由甲乙兩圖讀得，則電燈L1中的電流是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是

A. 電子手表用氧化銀電池電壓為1.5V

B. 手電筒的電功率約為150W

C. 家用空調(diào)的電流約為1.5A

D. 家用白熾燈的電阻約為150Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，電動摩托車深受人們的喜愛。表中某型號電動摩托車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：

質(zhì)量

20kg

每只輪胎與地面接觸面積

40cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

32km

(1)質(zhì)量為60kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛。人所受的重力是多少?（g取

(2)若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？

(3)質(zhì)量為60kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？

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同步練習(xí)冊答案