裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物,所用的拉力F為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過(guò)程中求:(g取10N/㎏)
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)摩擦和繩重,用此滑輪組提升某一重物機(jī)械效率是90%,此物體多重?
分析:(1)已知拉力的大小和拉力移動(dòng)的距離,根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的總功,還知道做功的時(shí)間,根據(jù)公式P=
W
t
可求拉力的功率.
(2)由圖知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,利用s=2h求物體上升的高度h,根據(jù)公式W=Gh=mgh可求克服物體重力做的有用功,有用功與總功的比值就是滑輪組的機(jī)械效率.不計(jì)繩重及滑輪摩擦,利用F=
1
2
(G+G)求動(dòng)滑輪重;
(3)求出了動(dòng)滑輪重和滑輪組的機(jī)械效率,利用效率公式η=
W有用
W
=
Gh
Gh+G動(dòng)h
=
G
G+G動(dòng)
求此時(shí)的物重;
解答:解:(1)拉力做的功W=Fs=550N×2m=1100J
拉力的功率為P=
W
t
=
1100J
50s
=22W
(2)物體上升的高度h=
1
2
s=
1
2
×2m=1m
拉力做的有用功W有用=Gh=mgh=100kg×10N/kg×1m=1000J
滑輪組的機(jī)械效率η=
W有用
W
=
1000J
1100J
=91%
∵不計(jì)繩重及滑輪摩擦,
∴F=
1
2
(G+G),即550N=
1
2
(mg+G)=
1
2
(100kg×10N/kg+G),
解得:動(dòng)滑輪重為G=100N;
(3)利用效率公式η=
W有用
W
=
Gh
Gh+G動(dòng)h
=
G
G+G動(dòng)
=
G
G+100N
=90%
解得:物體重力為G=900N.
答:(1)拉力做的功為1100J;拉力的功率為22W;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為91%;
(3)此物體的重為900N.
點(diǎn)評(píng):本題考查使用滑輪組功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,重點(diǎn)知道根據(jù)動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)求物體升高的高度,難點(diǎn)是機(jī)械效率變形公式的推導(dǎo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)裝卸工人用如圖所示的裝置將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m,在此過(guò)程中求:
(1)請(qǐng)你在圖上畫(huà)出繩子的繞法;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100kg的貨物,所用的拉力F為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過(guò)程中求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;(g取10N/kg,不計(jì)繩重及滑輪摩擦)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答動(dòng)滑輪重力大小對(duì)滑輪組的機(jī)械效率有何影響?
(解答要求:寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重1200N的貨物,所用的拉力F為750N,重物在50s內(nèi)被提升2m,在此過(guò)程中求:
(1)人所做的有用功.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)人做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為90㎏的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,(不計(jì)摩擦和繩重)在此過(guò)程中求:(g=10N/Kg) 
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用它來(lái)勻速提起800牛頓的重物,求此時(shí)拉力F的大。

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