【題目】體積為20cm3 的空心銅球的質(zhì)量為89g，往它的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為225g，已知ρ銅=8.9×103kg /m3。（g=10N/Kg）求：

(1)銅球的重力？

(2)空心部分的體積是多少？

(3)注入的液體密度是多少？

【答案】(1) 0.89N；(2) 10cm3；(3) 13.6×103kg/m3

【解析】

(1)銅球的質(zhì)量

銅球的重力

(2)根據(jù)可得銅球中銅的體積

空心部分的體積

V空心=V球V銅=20cm310cm3=10cm3

(3)液體的質(zhì)量

m液=m總m=225g89g=136g

液體的體積

V液=V空心=10cm3

所注的液體密度

答：(1)銅球的重力0.89N；

(2)空心部分的體積是10cm3；

(3)注入的液體密度是13.6×103kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）本實(shí)驗(yàn)為了方便測量時(shí)間，應(yīng)使用較_____（選填“陡”或“緩”）的斜面。

（2）圖中AB段的路程sAB＝_____cm，如果測得時(shí)間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝_____m/s。

（3）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____。（選填“大”或者“小”）

（4）本實(shí)驗(yàn)中全程平均速vAC、上半程平均速度vAB、下半程平均速度vBC三者的從大到小排序?yàn)椋?/span>_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究

A. 聲音產(chǎn)生的原因B. 音調(diào)與頻率的關(guān)系

C. 聲音傳播的條件D. 樂音與噪聲的區(qū)別

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文《會(huì)拐彎的聲音》，回答問題。

聲音不但會(huì)“爬行”，而且會(huì)“拐彎”。1923年，荷蘭的一個(gè)火藥庫發(fā)生了大爆炸，據(jù)調(diào)查，在100千米的范圍內(nèi)，人們清楚地聽到了爆炸聲，在100千米到160千米的地區(qū)內(nèi)，人們卻什么沒有聽到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人們卻又清楚地聽到了爆炸聲。這真是件有趣而又奇怪的事！

聲音怎么會(huì)拐彎繞過中間地帶呢？原來聲音有個(gè)“怪脾氣”：它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的；一旦碰到空氣的溫度有高有低時(shí)，它就盡挑溫度低得地方走，于是聲音就拐彎了。如果某個(gè)地區(qū)接近地面的溫度變化得厲害，這兒高那兒低，那么聲音拐到高空后又會(huì)往下，這樣就會(huì)造成一些奇怪的現(xiàn)象。

(1)聲音喜歡選擇從溫度較_____的地方走；

(2)人在50km處比100km處聽到的爆炸聲的響度要_____一些，若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，則離爆炸點(diǎn)100km處的人聽到爆炸聲需要___s；（結(jié)果保留一位小數(shù)）

(3)生活在離火車道較近的人們發(fā)現(xiàn)，夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚，一到白天就不太清楚了，有時(shí)甚至聽不見，主要是由于早晚比白天的地表_____，聲音向地表附近傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的三次實(shí)驗(yàn)過程。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測力計(jì)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其作_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小；

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請將第①次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)（如上圖①所示）；

序號(hào)

接觸面

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

①

木塊與木板

12.0

_____

②

木塊與木板

15.0

3.0

③

木塊與砂紙

12.0

3.6

(3)分析_____（填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

(4)由①②兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____；

(5)在第③次實(shí)驗(yàn)中若用4.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_____N，你判斷的依據(jù)是 _____ ；

(6)接著同學(xué)們用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平長木板上勻速運(yùn)動(dòng)，又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_____。

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

1

較快

1.6

2

慢

1.6

3

較慢

1.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，

（猜想與假設(shè)）

（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；

（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)）

（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該____后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1

I2

I3

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確的出電流表示數(shù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1

I2

I3

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

（分析與論證）

<>分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和。

（1）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：____；

（2）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是____；

（3）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)____錯(cuò)誤，原因是____。

（4）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，使結(jié)論具有普遍性，我們通�？梢圆捎脙煞N方法，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。

方法一：_____

方法二：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，其內(nèi)部的底面積為0.12m2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg，（g取10N/kg）求：

(1)魚缸內(nèi)水的重力；

(2)魚缸底部受到水的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中所示，一束光線由介質(zhì)Ⅰ射入介質(zhì)Ⅱ。下列說法中正確的是（　�。�

A.α為入射角，γ為折射角，β為折射角

B.介質(zhì)Ⅰ可能是水，介質(zhì)Ⅱ可能是空氣

C.如果角δ增大5°，則角β也一定增大5°

D.入射光線AO與折射光線OB一定在同一平面內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校為班級新買的飲水機(jī)的電路圖如圖所示，銘牌如表示數(shù)．S是手動(dòng)開關(guān)，S1是溫控開關(guān)，當(dāng)S閉合后，熱水箱內(nèi)的水溫低于60℃時(shí)S1就自動(dòng)閉合，水溫高于90℃時(shí)S1就自動(dòng)斷開，因此這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩檔功率，在“加熱”時(shí)，流過電阻R2的電流為__A，R1的電阻值為__Ω．

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同步練習(xí)冊答案