14.如圖所示,將一細線上端固定,下端系上一小鐵球,該裝置便是“單擺”.
(1)如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手,m2>m1,兩個小球運動到B點時速度相同,此時撞擊放在水平面上的同一木塊,木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖甲、乙所示.則單擺的運動速度與小球的質(zhì)量無關,由甲、乙兩圖可知,速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(2)如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手,∠θ2>∠θ1,小球運動到B點時撞擊同一木塊,比較乙、丙兩圖可知,質(zhì)量相同時,物體的速度越快,動能越大.

分析 物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關,在探究物體物體的質(zhì)量大小與動能的關系時,應控制物體運動的速度相同;在探究物體的運動速度大小與動能的關系時,應控制物體的質(zhì)量相等.此題中物體動能的大小是通過木塊運動距離的長短來體現(xiàn)的.

解答 解:
(1)如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手,m2>m1,兩個小球運動到B點時速度相同,據(jù)此可知,單擺的運動速度與小球的質(zhì)量無關;
其他條件相同,m2>m1,由甲、乙兩圖可知,速度一定時,物體的質(zhì)量越大,木塊移動的距離越長,說明小球的動能越大;
(2)如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手,∠θ2>∠θ1,小球運動到B點時撞擊同一木塊,比較乙、丙兩圖可知,最初小球與豎直方向的角度越大,物體的速度越快,木塊移動的距離越長,說明物體的動能越大.
故答案為:(1)質(zhì)量;速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)乙、丙.

點評 此題考查動能大小的影響因素,明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了呈現(xiàn)光路.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿 AO 入射時,不能(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,應當怎么做?改變?nèi)肷浣嵌啻芜M行實驗.
(4)另一同學將呈現(xiàn)反射光線的活動板右半邊沿中線向后折,活動板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(5)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點,反射光將沿圖中的OA方向射出,這說明了反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小青家新買了一輛小轎車,其部分參數(shù)如下表所示. (g=10N/kg)
整車質(zhì)量1200kg車輪與地面的接觸總面積0.08m2
最高時速180km/h理論油耗8L/100km
油箱容積50L額定輸出功率60kW
(1)請求出空車靜止時對水平地面的壓強?
(2)請在方框中畫出小轎車加速向右運動時在水平方向上所受的力(“黑點A”代表小轎車的重心);此時小轎車受到的阻力不等于其受到的牽引力(選填“等于”或“不等于”);
(3)若小轎車以額定功率勻速行駛100s所通過的路程是2000m.請求這段時間內(nèi):
①牽引力所做的功;
②牽引力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.入夏后,江南進入多雨季節(jié),應注意防汛防雷.下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播的快(選填“快”或“慢”).清晨,當我們剛剛看見太陽時,其實它還在地平線以下,這是光的折射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.圖中,物體的長度是1.90cm,溫度計示數(shù)是-4℃.

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19.如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機.如果A處螺釘松脫,則支架會繞C點傾翻.已知AB長40cm,AC長30cm.室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?00N(支架重力不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究杠桿平衡條件的實驗中. 

(1)實驗前杠桿如圖甲所示,為了能夠進一步的實驗,接下來的操作是:左端平衡螺母向左旋一些,使杠桿在水平位置平衡
(2)如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應在P點掛2個同樣的鉤碼;若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計,則測力計示數(shù)會大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重量.
(3)在圖乙中,保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變,用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿,使之平衡,得到表中的幾組數(shù)據(jù),請在圖丙中繪出F-L圖象.由表中數(shù)據(jù)或圖象可知,在阻力與阻力臂一定的條件下,動力F與動力臂L成反比.(選填“正比”或“反比”)
動力F/N6.04.03.02.01.5
動力臂L/cm57.5101520

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19.圖甲中木板的長度應記作4.30cm.圖乙所示溫度是-4℃.

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20.如圖所示,請根據(jù)小磁針的N、S極,用箭頭標出磁感線的方向,并用“+”、“-”符號在括號內(nèi)標出電源正、負極.

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