Question

1．小明對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓；
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】：
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L₁短路或L₂斷路．
（3）小明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的？
不能，為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：只測(cè)量了一次．
改進(jìn)方法改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

Answer 1

分析 （1）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)拆接電路時(shí)，為了保護(hù)電路元件，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析；
（3）電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上時(shí)，電壓表正負(fù)接線柱接反，指針將反偏；
（4）在找電路中電壓規(guī)律時(shí)，為避免偶然性需要多測(cè)幾次再找規(guī)律．

解答 解：（1）拆接電路時(shí)，為了安全，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒(méi)有與電源正負(fù)極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L₁短路或者L₂斷路．
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測(cè)出L₂兩端的電壓；
（4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測(cè)量了一次，應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次，然后再得出結(jié)論．
故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）L₁短路；L₂斷路；（3）不能；電壓表正負(fù)接線柱接反；（4）只測(cè)量了一次；改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究以及學(xué)生利用電壓表判斷電路故障的分析能力，電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒(méi)有與電源正負(fù)極相連，或電壓表短路，注意若電壓表示數(shù)等于電源電壓，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間連接是連通的．