如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖．

(1)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過(guò)觀察________來(lái)確定的．

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向________(填“a”或“b”)端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)；由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí)，通過(guò)線圈的電流________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(3)在圖2中，電磁鐵的上端是________極(選填“N”或“S”)．

答案：
解析：

　　(1)吸引鐵釘?shù)亩嗌?/P>

　　(2)a　越大

　　(3)S


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?菏澤）很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：A為一個(gè)空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢．B為一只點(diǎn)燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容．
探  究  內(nèi)  容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離 3cm
3cm
3cm
做           法
輕拍塑料膜
輕拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
觀  察  內(nèi)  容
燭焰是否擺動(dòng)
燭焰是否擺動(dòng)
燭焰擺動(dòng)幅度是否改變
燭焰擺動(dòng)幅度是否改變
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是
拍一次或每次拍的快慢相同
拍一次或每次拍的快慢相同
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容
探  究  內(nèi)  容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離 3cm
做           法 后拍塑料膜
現(xiàn)象 燭焰擺動(dòng)
結(jié)          論
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是
拍一次或每次拍的快慢相同
拍一次或每次拍的快慢相同
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省興化市四校八年級(jí)第三次月度檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

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探 究 內(nèi) 容
“聲音是否具有能量”
“聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離
3cm
 
做          法
后拍塑料膜
 
現(xiàn)象
燭焰擺動(dòng)
 
結(jié)         論
 
 
   為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是                        

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇蘇州吳中臨湖一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容

探  究  內(nèi)  容
“聲音是否具有能量”
“聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離
3cm
 
做           法
后拍塑料膜
 
現(xiàn)象
燭焰擺動(dòng)
 
結(jié)          論
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆江蘇省興化市四校八年級(jí)第三次月度檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢。左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容

探  究  內(nèi)  容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

 

做           法

后拍塑料膜

 

現(xiàn)象

燭焰擺動(dòng)

 

結(jié)          論

 

 

    為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是                        

 

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