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【題目】（4分）如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N。

（1）實驗時要豎直向上且____拉動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數如圖所示，是____N，則滑輪組的機械效率是____。

（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（不計摩擦）

【答案】（1）勻速 （2）2.4 （3）增大

【解析】

試題分析：（1）在本實驗中要求，要豎直向上且勻速拉動彈簧測力計；物體上升高度為10cm，所做的有用功為0.54J，此時彈簧測力計的示數是2.4N，測力計通過和距離為30cm，所以所做的總功為0.72J，則滑輪組的機械效率是75%；（2）若僅增加物體的重，這時有用功所占的比重增大，所以該滑輪組的機械效率將增大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。

（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為_____________。

（2）圖中_______________兩個步驟是為了測量浮力的大小。

（3）下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數據

①請你將該表格第三行數據補充完整________________。

②小新同學在進行數據分析時，發(fā)現第二次實驗數據與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結論，他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N，G排的數據改為0.5N。

請你對他的做法進行評估：_____________；如果是你，對這種情況采用的做法是_____________。

（4）驗證實驗結束后，小新同學又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗。請你根據小新的實驗探究回答下列問題：

①物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_______N。

②BC兩次實驗說明，在__________一定時，浮力大小與_______________________有關；CD兩次實驗說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_________（選填“有關”或“無關”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關系，應選擇_________兩次實驗。

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【題目】小紅在實驗室用酒精把質量是150g，初溫是60℃的水加熱到100℃，則水吸收的熱量是_____J；若酒精加熱的效率是14%，至少需要燃燒_____g酒精，過程中是利用了_____方式使水的內能增加。[c水=4.2×103J/（kg℃），q酒精=3.0×107J/kg]。

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【題目】小雷同學發(fā)現家用白熾燈在剛打開瞬間易燒壞，他猜想：白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關？于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進行探究。實驗中用到的器材如下：

電流表、電壓表、開關各一個，兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器，導線若干，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮__________。

（2）為順利完成實驗，應選擇規(guī)格為_____的滑動變阻器。

（3）小雷閉合開關后，發(fā)現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是_____。

（4）連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關時，滑動變阻器連入電路的電阻為_____（選填“最大值”或“最小值”），導致電流過大而形成的

（5）斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作。調節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制U﹣I圖象。當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，燈正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。

（6）下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象戊中，正確的是_____。

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【題目】美國墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口處泄漏，造成了生態(tài)污染．為堵住漏油井口，石油公司派出了多個水下機器人潛入到海底作業(yè)．機器人下潛到1500m深的漏油井口處時，受到海水的壓強為________Pa，如果漏油井口的面積為0.2m2 ， 則海水在這塊面積上產生的壓力為________N．（取ρ海水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。

(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：

猜想A：液體的壓強可能與液體的_______有關；

猜想B：液體的壓強可能與液體的_______有關；

猜想C：液體的壓強可能與液體的_______有關；

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作___________。

(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗1是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；

實驗2是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；

實驗3是想驗證______________相同時，液體向_____________的壓強都____________ 。

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【題目】如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物，所用的拉力F為400N，貨物在50s內勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是________m/s；所做的有用功是________J；拉力做功的功率是________W；滑輪組的機械效率是________．

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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵 S，發(fā)現只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉，已知電阻 R1、滑動變阻器 R2中僅 一個出現了故障。請結合相關信息寫出電表指針偏轉及對應的故障。_____

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【題目】某同學根據如圖甲所示電路完成“伏安法測量定值電阻”的實驗。

（1）根據圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整____。

（2）正確連接電路后，閉合開關。①若發(fā)現電流表和電壓表的示數都很大，這說明小華在實驗操作上存在的問題是_______；②若電壓表示數約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，電流表示數始終為0，則電路中出現的故障可能是_______；

（3）排除以上故障后，調節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數據描成如圖丙所示的圖象，則該電阻的阻值R=_______Ω；

（4）若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須改變的是_______；

A．電源電壓 B．電壓表量程 C．電源電壓和電壓表量程

（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現電流表和滑動變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設計并連接了如圖丁所示的電路，電源電壓未知且恒定不變。

請把下列實驗步驟補充完整：

步驟1：只閉合開關S1，記下電壓表的示數為U1；

步驟2：_______。

電阻表達式（用物理量的符號表示）：Rx=_______。

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