12．在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36℃，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴钦舭l(fā)吸熱．

分析 根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的．

解答 解：電風(fēng)扇打開只能加快空氣流動(dòng)的速度，從而加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊荒芨淖兛諝獾臏囟�，所以寒暑表的示�?shù)不變．
故答案是：不變；蒸發(fā)吸熱．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了影響液體蒸發(fā)快慢的條件，具有一定的迷惑性，容易出錯(cuò)，要注意加快汗液蒸發(fā)使人涼快但環(huán)境溫度是不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．
（1）在圖甲中物體沿斜面下滑，作出物體受到的重力G和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖．
（2）在圖乙中，根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極．
（3）在圖丙中，兩平面鏡互相垂直，一束光線斜射到豎直鏡面上．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路，并標(biāo)明水平鏡面上反射角的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車時(shí)，分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．小明發(fā)現(xiàn)玻璃門中自己的像和門后墻壁上的廣告牌重合則說明廣告牌到玻璃門的距離剛好等于他到玻璃門的距離
B．地鐵到站后，安全門向兩側(cè)平行打開，小明在左右兩側(cè)安全門中成像都是完整的像，且兩個(gè)像在相同的位置
C．小明看到玻璃門中的自己是光的折射形成的虛像
D．小明進(jìn)入地鐵后，透過玻璃看到墻壁上的廣告牌是光的折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖物態(tài)變化中，屬于凝固現(xiàn)象的是（　　）
A．
  春天，白霧彌漫		B．
   夏天，大雨滂沱		C．
    秋天，霜打枝頭		D．
     冬天，千里冰封

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．“神舟八號(hào)”飛船在發(fā)射升空的過程中，宇航員相對(duì)固定座椅是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），宇航員的機(jī)械能將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為220N．當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為η，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F．已知：物體A所受重力為1000N，體積為8.0×10-2 m3，水的密度為ρ水=1.0×103 kg/m3．滑輪與軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計(jì)，g取10N/kg．求：
（1）物體A完全在水面下時(shí)受到的浮力；
（2）物體A完全在水面下時(shí)受到繩子的拉力；
（3）工人對(duì)繩子豎直向下的拉力F；
（4）滑輪組的機(jī)械效率η（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（5）工人質(zhì)量80kg，物體A被打撈出水面后，工人對(duì)地面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小麗同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流I與電壓U、電阻R的關(guān)系”，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點(diǎn)之間．閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．問：
  電阻R/Ω    51020
  電流I/A  0.6  0.4  0.24
（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)的是哪個(gè)器材？應(yīng)該把選錯(cuò)的換成什么器材？
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？
（3）改正所有的錯(cuò)誤之后，得出正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一
 電壓U/V123
  電流I/A0.10.20.3
表二
  電阻R/Ω    51020
  電流I/A0.40.20.1
①分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)電阻不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
②分析表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在導(dǎo)體電壓不變的情況下，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比；
③綜合（1）（2）結(jié)論可得出電流、電壓、電阻的關(guān)系表達(dá)式為：I=$\frac{U}{R}$；
④本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”，輪船滿載時(shí)，水面不能超過規(guī)定的“載重線”，如圖所示，為一艘遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖，其中標(biāo)有“W”的是北大西洋的載重線，標(biāo)有“S”的是印度洋的載重線，當(dāng)輪船由北大西洋駛向印度洋時(shí)，以船舷為參照物，輪船是靜止的（填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”），輪船在海水中受到的浮力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”），由圖可知，對(duì)比北大西洋和印度洋，海水密度較大的是北大西洋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．高速公路使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰胯”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的（　�。�
A．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．光電池板將電能轉(zhuǎn)化為光能
C．太陽能、風(fēng)能都是清潔的、不可再生能源
D．照明燈消耗的電能是一次能源

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