4．下列幾種估測中比較符合實際的是（　　）
A．一元硬幣的直徑是10cmB．初中生正常步行的速度是1.2m/s
C．一中學(xué)生的重是50ND．岳陽夏天平均氣溫是50℃

分析 做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯．

解答 解、A、一元硬幣的直徑約是1.5cm，故A不符合實際；
B、初中生正常步行的速度是1.2m/s，故B符合實際；
C、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，體重約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故C不符合實際；
D、岳陽夏天平均氣溫是32℃左右，故D不符合實際．
故選B．

點評 利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，叫估測法．正確估測的前提是平時注意觀察、注意積累，主動應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱
B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強
C．電磁鐵A的上端為S極、B的上端為N極
D．該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動，在此過程中，像的大小及焦距的變化情況是（　�。�
A．像和像距都逐漸變大B．像和像距都逐漸變小
C．像逐漸變大，像距逐漸變小D．像逐漸變小，像距逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次，分析照片可知：小球從D點到F點共運動了8.00 cm的路程，小球從C點到E點的平均速度為0.3 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物態(tài)變化的說法中不正確的是（　�。�
A．從冰箱取出的凍肉會變軟，這是熔化現(xiàn)象
B．秋天的早晨花草樹葉上出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象
C．冬季，湖水在結(jié)冰的過程中要吸熱，這是凝固過程
D．高空中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．不久前，日本一項清理太空垃圾的試驗性任務(wù)宣告失敗．其核心方案是，通過一條700m長的電線，給高速飛行的太空垃圾通電，利用地球的磁場，使其減速后墜落于大氣層燃燒殆盡．該方案能使太空垃圾減速的原因是（　�。�
A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．電流的熱效應(yīng)
C．磁場對電流的作用D．通電可使太空垃圾的重力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是平衡力（平衡力/相互作用力）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭 A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行．
（7）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？發(fā)現(xiàn)像不能和蠟燭完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．杠桿在水平位置平衡的主要目的便于測量力臂，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是：其力臂變�。�

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同步練習(xí)冊答案