編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.4 |
B | 鎳鉻合金 | 1.2 | 0.4 |
C | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.8 |
D | 錳銅合金 | 0.6 | 0.8 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,使導(dǎo)體的長(zhǎng)度發(fā)生改變,其它因素均不變;然后根據(jù)正比的關(guān)系分析金屬絲兩端電壓之比與導(dǎo)體長(zhǎng)度之比存在的關(guān)系.
(2)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí),應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度不變,改變橫截面積的大小,通過(guò)電流表示數(shù)的大小分析出電阻與橫截面積的關(guān)系.
(3)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),要保證需要探究的物理量不同,其余未探究的物理量是保持不變的.
解答 解:
(1)圖中電壓表V1的示數(shù)為1.1V,V2的示數(shù)是2.2V,因此兩電壓表的示數(shù)之比是1:2;又因?yàn)锳、B導(dǎo)體的長(zhǎng)度之比為1:2,并且電壓表分別測(cè)量A、B導(dǎo)體兩端的電壓,所以當(dāng)兩電壓示數(shù)之比接近電阻長(zhǎng)度之比時(shí)即1:2,可以斷定,當(dāng)其它條件都不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比.
(2)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇橫截面積不同而材料和程度相同的電阻絲,故選A、C;乙小組實(shí)驗(yàn)中;兩電阻絲并聯(lián),兩端的電壓相等,若電流表的示數(shù)I1:I2與合金絲的橫截面積成正比,說(shuō)明橫截面積越大,電阻越小,因此可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成反比.
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)比較的兩根合金絲接入電路時(shí),沒(méi)有使流過(guò)兩根合金絲的電流相等,因此是誤差較大的.
故答案為:(1)1:2;正比;正比;(2)A、C;反比;(3)丙;相等.
點(diǎn)評(píng) 控制變量法是物理中經(jīng)常用到的一種方法,會(huì)用控制變量法探究影響電阻大小的因素與導(dǎo)體的具體關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能不帶電 | B. | 一定帶正電 | C. | 可能帶正電 | D. | 一定帶負(fù)電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
凈重/kg | 28 |
水容量/m3 | 0.12 |
支撐柱/個(gè) | 4 |
每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m2 | 0.01 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)槲矬w在月球上所受引力比地球上小,所以用天平在月球上測(cè)出的物體質(zhì)量比在地球上測(cè)出的同一個(gè)物體的質(zhì)量小 | |
B. | 因?yàn)槲矬w在月球上所受引力比地球上小,所以站在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)比同一個(gè)人站在地球上對(duì)地球表面的壓強(qiáng)小 | |
C. | 因?yàn)樵虑螂x地球較遠(yuǎn),所以“嫦娥飛船”與地球間的聯(lián)系必須依靠電磁波進(jìn)行 | |
D. | 因?yàn)樵虑驔](méi)有大氣層,所以月球上靜悄悄 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,所含熱量越多 | B. | 物體內(nèi)能增大一定是吸了熱 | ||
C. | 0℃的冰塊,內(nèi)能可能為零 | D. | 一碗水倒掉一半后,內(nèi)能減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 35厘米 | B. | 25厘米 | C. | 20厘米 | D. | 15厘米 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖表示一個(gè)物體以10m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙圖象表示這種物質(zhì)的密度是2.5g/cm3 | |
C. | 丙圖表示物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 丁圖表示物體重力與質(zhì)量成正比,比值是9.8N/kg |
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