19．小張發(fā)現(xiàn)樓道白熾燈亮了一下就熄滅了，請(qǐng)你幫他分析為什么白熾燈在剛開(kāi)始發(fā)光時(shí)容易燒斷？

分析 影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度，在電路接通的瞬間，溫度較低，燈絲的電阻較小，根據(jù)電功率的知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：
白熾燈剛開(kāi)始發(fā)光時(shí)，溫度低，電阻��；
由Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知，當(dāng)電壓一定時(shí)，電阻越小，功率大，相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，所以燈泡燈絲容易斷．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)解釋、解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力，電與我們的生活密切相關(guān)，我們要學(xué)好電學(xué)知識(shí)，讓電安全的為我們服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法的研究方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．將結(jié)果填在相應(yīng)的橫線上：玻璃板長(zhǎng)度1.60cm；銅絲直徑0.11cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小宇房間里的燈泡正常工作時(shí)的電流約為0.27A，合270mA，合2.7×105 μA．他家里的電燈、電視機(jī)、電腦、電冰箱等用電器是并聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．5000年的中華文明，不僅有四大發(fā)明和無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦，在物理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域也都有過(guò)重要的發(fā)現(xiàn)：晉代天文學(xué)家束皙曾說(shuō)：“低游云以觀月，月常動(dòng)而云不移”這里所說(shuō)的“月常動(dòng)”是以云為參照物的；“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性的物理知識(shí)所致．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為18Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．求：
（1）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（2）保持滑動(dòng)變阻器的不變，閉合S、S1、S2，電流表示數(shù)變化了1A，求R0的阻值是多少？
（3）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使整個(gè)電路消耗的總功率為最小，這個(gè)最小值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．國(guó)家大力提倡節(jié)能減排，LED燈逐漸替代了白熾燈．某同學(xué)收集了LED燈與白熾燈的相關(guān)參數(shù)：
LED燈白熾燈
額定電壓24V220V
額定電功率12W100W
使用壽命40000h2000h
紫/紅外線輻射無(wú)有
單價(jià)40元2元
亮度正常工作時(shí)照明亮度相同
（1）“220V 100W”白熾燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少Ω？
（2）一盞100W的白熾燈工作10小時(shí)消耗的電能，可供一盞24W的LED燈工作多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）分析白熾燈發(fā)光效率低的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家法拉第 首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中甲（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與切割磁感線的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列是一些測(cè)量?jī)x器的測(cè)量情況，請(qǐng)分別讀出它們的示數(shù)：

甲36.8℃；乙1.6N；丙98.6g；丁7831.6kw．h．

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