【題目】利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是 。

【答案】（1）便于控制小球的撞擊方向（或便于撞準(zhǔn)木塊等） （2）速度（3）物體重力勢(shì)能大小與高度有什么關(guān)系？或重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系。

【解析】

試題（1）如圖二根細(xì)繩控制擺球，能使擺球在同一平面內(nèi)擺動(dòng)，便于控制小球的撞擊方向。

（2）當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小，就改變了撞擊的速度。

（3）擺球的角度發(fā)生變體，它的高度也發(fā)生了變體，可以比較物體重力勢(shì)能大小與高度有什么關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是我們常見(jiàn)的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，能用�?lái)描述

A.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系

B.浮力大小與物體體積的關(guān)系

C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡L的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”，圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整；

（______）

（2）排除故障后，正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。為測(cè)量小燈泡的額定功率，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____讀出并記錄電流表的示數(shù)。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

（3）測(cè)出小燈泡的額定功率后，再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)。

（4）測(cè)量小燈泡的電功率_____（選填“需要”或“不需要”）多次測(cè)量求平均值，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10分鐘后，就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5 分鐘，再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài)，如此反復(fù)．為了測(cè)量空調(diào)制冷時(shí)的電功率，他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測(cè)量空調(diào)消耗的電能．相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表．空調(diào)送風(fēng)10 分鐘所消耗的電能為為__________kW·h，30分鐘內(nèi)空調(diào)消耗的電能為 ____ kW·h，空調(diào)制冷時(shí)的電功率為 kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對(duì)過(guò)往車輛無(wú)需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖甲是某公路入口處的ETC通道示意圖�，F(xiàn)有一輛汽車在某公路上以如圖乙所示的速度計(jì)所示的速度勻速行駛25min后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=50m處開(kāi)始減速，經(jīng)t1=4s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島（圖中陰影區(qū)域）邊界，然后再以6m/s的速度勻速通過(guò)C收費(fèi)島，其長(zhǎng)s2=36m，不計(jì)車長(zhǎng)。求：

(1)汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；

(2)汽車通過(guò)ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；

(3)汽車從減速開(kāi)始到離開(kāi)ETC收費(fèi)島全過(guò)程的平均速度大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】300多年前，伽利略對(duì)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”進(jìn)行了探究。如圖是模擬伽利略“推斷物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)情況”的實(shí)驗(yàn)。圖中是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，從粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程。（三種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是：木板、棉布、毛巾）

(1)讓同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑的目的是______________；

(2)為了便于推理得出結(jié)論，請(qǐng)將圖中的三次實(shí)驗(yàn)排出合理的順序__________；

(3)牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理得出：一切運(yùn)動(dòng)的物體，在不受外力作用時(shí)，總保持______狀態(tài)，物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法稱為__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。只閉合開(kāi)關(guān)S和S1，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移動(dòng)至b端的過(guò)程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)S、S1和S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小燈泡的額定功率為4.8W

B. 定值電阻R1的阻值為10Ω

C. 電源電壓為6V

D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快。關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.小朋友由于受到慣性作用，下滑得越來(lái)越快

B.小朋友下滑過(guò)程中，他的慣性不發(fā)生改變

C.小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的

D.若所有外力都消失，小朋友會(huì)立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亞用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。

（1）他將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，小亞應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。

（2）天平調(diào)好后，小亞將礦石放在天平的左盤，當(dāng)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí)，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是_____g。

（3）小亞用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是_____cm3。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出礦石的密度ρ=_____g/cm3。

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