【題目】魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明( )
A. 魔術(shù)師有一種神奇的力量 B. 鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量
C. 聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D. 鼓面振動產(chǎn)生了電磁波
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)化的說法不正確的是( )
A. 風(fēng)力發(fā)電過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 洗衣機工作過程將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 給手機充電過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 電飯鍋煮飯時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實驗裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負(fù)接線柱相連。實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示。通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實驗裝置進(jìn)行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的鋁棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后,左手仍握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的銅棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請你寫出小云所探究的問題是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉衣、木板等),讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離,如圖所示
(1)結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 .
(2)推理:如果運動物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)本實驗中用到的測量器材有: 和 .
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是 N.
(3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是 .
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