(6分)為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢,小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)在實驗前要控制水和沙子的____________和______________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法1:加熱相同的時間,比較升高的溫度。
方法2:_______________________________________________________。
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是_____________________________。
(4)下表是小明實驗中記錄的數(shù)據(jù),分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,_________ (選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

 
質量m/g
溫度升高10℃需要的時間t/s
溫度升高20℃需要的時間t/s
溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子
30
64
128
192

30
96
192
288
 

(1) 質量  初溫         (2) 升高相同的溫度,比較所用的時間
(3) 相同時間供給水和沙子的熱相同         (4) 沙子
(5) 避免偶然性,得到普遍規(guī)律

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 液體 質量(克) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(分)
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)分析比較
1、3
1、3
(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分別分析比較3,4兩燒杯的實驗記錄,然后綜合歸納可得出:
質量相同的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量不同
質量相同的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和沙子吸熱本領的大小,兩個實驗小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領大小實驗的方案,也設計了如圖所示的類似實驗:
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng).除此之外,一定還需要的主要測量器材是
溫度計
溫度計
秒表
秒表

(2)在此實驗中,可以用
加熱時間的長短
加熱時間的長短
(填“溫度升高的多少”或“加熱時間的長短”)來表示物質吸熱的多少.
(3)在兩燒杯上方分別蓋上帶孔的塑料片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上的塑料片內側有小水珠出現(xiàn),用手摸兩個塑料片,發(fā)現(xiàn)
(填“沙子”或“水”)燒杯上方的塑料片溫度比較高,原因是
液化要放熱
液化要放熱

(4)兩小組獲得的實驗結論分別是:①等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間
(填“長”或“短”).②等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得
(填“多”或“少”).說明水的吸熱本領更強.
(5)實驗中有不少仔細的同學還發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)中的②的結論不符,你認為可能的原因是:
沙子的導熱性能比較差
沙子的導熱性能比較差

(6)你認為實驗中出現(xiàn)誤差的原因主要是:
酒精燈的火焰很難控制到一樣大、熱量散失不一樣大
酒精燈的火焰很難控制到一樣大、熱量散失不一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢,小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)在實驗前要控制水和沙子的____________和______________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法1:加熱相同的時間,比較升高的溫度。
方法2:_______________________________________________________。
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是_____________________________。
(4)下表是小明實驗中記錄的數(shù)據(jù),分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,_________ (選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
 
質量m/g
溫度升高10℃需要的時間t/s
溫度升高20℃需要的時間t/s
溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子
30
64
128
192

30
96
192
288
 

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇興化安豐初級中學八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (6分)為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果,某小組的同學進行了如下的探究實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖11所示。實驗時,他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

65

61

58

55

52

50

48

47

46

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應該  ___ (選填“相等”或“不相等”);

(2)本次實驗中,小王發(fā)現(xiàn)__  的冷卻效果更好;

(3)通過分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越___ ;

 

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