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【題目】關于聲現象,下列說法正確的是(

A. 聲音在空氣中傳播最快

B. 聲音在液體里也可以傳播

C. 悠揚的音樂不能成為噪聲

D. 聲音在真空里也可以傳播

【答案】B

【解析】

聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播速度不同,一般來說,固體中傳聲最快,液體次之,氣體最慢,在真空中不能傳播AD錯誤,B正確;從環(huán)境保護的角度說,凡是防礙人們正常的工作、學習、休息的聲音都是噪聲,悠揚的音樂雖然是有規(guī)律的振動,若影響了人們正常的工作、學習、休息時,也就成了噪聲,故C錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】10Ω和20Ω的兩定值電阻串聯起來,接在12V的電源上,它們消耗的功率之比是( )。

A. 1:2 B. 1: 1 C. 2: 1 D. 1: 4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航,當航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是的押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河,比賽中,甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉,以決勝負.以下關于比賽過程中的說法正確的是(

A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力
B.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年1月,中國自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”,用“工匠精神”詮釋了“中國創(chuàng)造”。圖2為同學們用按壓式圓珠筆按壓彈起的情景,下列分析恰當的是(

A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦

B.筆在紙上寫的字不易擦去,是因為分子不運動

C.筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用

D.筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅用圖5所示的滑輪組,將重為800N的重物緩慢勻速豎直提升3m,人對繩的拉力F為500N,不計繩重和滑輪轉軸處的摩擦,則(

A.繩子自由端移動的距離為9m B.動滑輪的重力為200N

C.人通過滑輪組做的有用功為1500J D.滑輪組的機械效率為53.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小璐同學發(fā)現洗手盆下方有如圖所示的U型管道是利用的原理.若沒有水流入時,A、B液面總 , 從而阻止下面的濁氣上升;當盆中有水流下時,A管液體產生的壓強比B管液體產生的壓強 . 從而使水開始流動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中,分成了兩大組進行實驗探究:

(1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖所示的電路.

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤:__________________,___________________

b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的,是_______,應換成________,理由是:________

(2)乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材:學生電源、開關1個、滑動變阻器R0一個、導線若干、四個定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領了一只電壓表,多領了一只電流表。同學們通過思考討論設計出了如圖所示的電路圖,并進行了實驗(實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法)。

實驗步驟如下:

a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調節(jié)滑動變阻器,讀出電流表的示數記如下表;

b.把定值電阻R2換成R3 ,_____________________________________________,記下對應電流表A2的示數,填入表格中(請你幫他們完整這一步的操作);

c.再把R3換成R4,按上一步的操作進行調節(jié),并記下對應電流表的示數,填入上面表格中的①②橫線上;

d.分析數據得出結論:_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是的押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河,比賽中,甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉,以決勝負.以下關于比賽過程中的說法正確的是(

A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力
B.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負

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