Question

【題目】在學習《聲的世界》時，有幾個相關(guān)的實驗

（1）如圖所示，當敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時，乒乓球會被______，這個實驗說明一切正在發(fā)聲的物體都在______；在實驗中，我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；這種物理方法稱為______法。

（2）如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，保持尺的振動幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同。（均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”）。

Answer 1

【答案】彈起 振動 轉(zhuǎn)換 響度 音調(diào)

【解析】

聲音是由物體振動產(chǎn)生的，在探究聲音的振動時，通過乒乓球來放大音叉的振動，屬轉(zhuǎn)換法的運用； 聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，據(jù)此結(jié)合實驗過程做出判斷。

（1）當敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時，乒乓球會被彈起，這個實驗說明發(fā)聲的物體都在振動；我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；這種物理方法稱為轉(zhuǎn)換法。（2）將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺振動的幅度不同，則聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，保持尺的振動幅度不變，則鋼尺振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。