沖沖和蕊蕊同學(xué)同時(shí)從一樓跑向三樓教室,沖沖比蕊蕊先到教室,則下列說法正確的是

A. 沖沖和蕊蕊做功相同 B. 沖沖比蕊蕊的功率大

C. 沖沖和蕊蕊的功率可能相等 D. 沖沖比蕊蕊的功率小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-3.1光的色彩顏色習(xí)題 題型:單選題

如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見。二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口,掃一掃可團(tuán)購餐飲,掃一掃可拿到打折電影票等等,手機(jī)掃描二維碼的原理是,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識別軟件正是依靠顏色的深淺來完成對二維碼識別,關(guān)于涉及到的物理知識,下列說法正確的是( )

A. 二維碼中各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同

B. 掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭對光的折射而成像

C. 二錐碼中的黑色部分能反射所有色光

D. 掃描儀能識別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光

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科目:初中物理 來源:2018-2019 初三物理人教版九年級全冊 第15章 電流和電路 單元檢驗(yàn)題 題型:填空題

甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶電,丙球帶負(fù)電或____。

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理 11.4功率 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰做功快.甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中.

(1)分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_________(選填“甲”或“乙”).

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)________ ,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí),做功越多,做功越快.

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以得出的初步結(jié)論是________ .

(4)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3,若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢,則可以比較_________來確定那位同學(xué)做功快.因此為了比較做功快慢,還應(yīng)在表格中添加欄目是________ .

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理 11.4功率 同步測試卷 題型:多選題

如圖所示為小艷家新買的一輛小汽車.周末,爸爸開車帶著小艷出去游玩,途中,這輛汽車在lh的時(shí)間內(nèi),在水平路面上勻速行駛了72km,消耗汽油6kg.若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率(即牽引力的功率)為23kW,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5t,汽油的熱值為4.6×107 J/kg,g=10N/kg.則關(guān)于上述lh的行駛過程,下列分析正確的是( 。

A. 該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是1.15×103 N B. 該汽車受到的地面支持力等于l.5×104 N

C. 該汽車克服阻力做的功是2.3×104 J          D. 該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理 11.4功率 同步測試卷 題型:單選題

初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后,進(jìn)行了“比一比誰上樓功率大”的比賽.其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過程中的功率大約是

A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理同步測試:《1.3 長度和時(shí)間測量的應(yīng)用》 題型:填空題

測量地面長度用的卷尺,它的最小刻度是“厘米”.用“米”作單位計(jì)量時(shí),這種卷尺上讀數(shù)的準(zhǔn)確程度只能達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后面第________位數(shù)字,小數(shù)點(diǎn)后面第________位數(shù)字是估計(jì)得到的。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理同步測試:《1.3 長度和時(shí)間測量的應(yīng)用》 題型:單選題

下面有關(guān)誤差問題的說法, 正確的是 (    )

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差

B. 認(rèn)真測量可以避免誤差

C. 誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的

D. 選用精密測量儀器, 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法, 可以減少誤差

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:單選題

在物理中,我們用“速度”來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度定義為“物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程”;而在文學(xué)作品中,常用一些成語來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.下列描述快慢的成語中,與速度的定義方法最相近的是

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 一日千里 D. 姍姍來遲

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同步練習(xí)冊答案