在“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω。

(1)小明所在實驗小組連接的電路如圖37-甲所示,其中有兩處錯誤或不妥。請指出:①______;②_____。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是__ 
(3)實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖37-乙所示,則流過小燈泡的電流為_   _A,小燈泡的額定功率為____W。
(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡正常工作時的電阻為_______Ω(保留兩位小數(shù))。
(1)① 電流表正、負接線柱接線錯誤(反接);② 滑動變阻器接線錯誤(未起到調(diào)節(jié)電阻作用);
(2)滑動變阻器的滑片沒調(diào)到最大阻值處;(3) 0.34,  0.85 (4) 7.35

試題分析:(1)電流從電流表的負接線柱流入,從正接線柱流出,指針會反偏.
滑動變阻器都接下面兩個接線柱,移動滑片不會改變燈泡的電壓和電流.
(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動變阻器的滑片沒在最大阻值處,滑動變阻器不能起到保護電路的作用.
(3)電流表使用的0~0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.34A,
,
(4)
點評:找出實物圖的連接錯誤,是一個很重要的類型習題,對應電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用要逐條分析,防止遺漏.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是測定額定電壓為2.5V小電燈功率的實物電路.

(1)開關閉合前,滑動變阻器滑片應該移動到   (選填“左”或“右”);
(2)開關閉合后,若電路連接正確,發(fā)現(xiàn)小電燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是        
(3)排除故障后,移動滑片,獲得多組對應的電壓、電流值,繪出如下I﹣U圖象,則小電燈的額定功率為    W,小電燈的電阻值隨電壓的升高而逐漸    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用電壓為6V的電源。連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗。


(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整。
(2)實驗過程中,小明同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來小明同學應進行的操作是                ____________________。
(3)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向          移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為           W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑動變阻器可供選擇。

(1)本實驗中應該選擇規(guī)格為             的滑動變阻器。
(2) 請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整。(導線不能交叉)

(3)連好電路,閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為       V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向      (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)實驗過程中,若小燈泡接線柱發(fā)生短路,則下列判斷正確的是(    ) 
A.電壓表可能被燒壞B.小燈泡可能被燒壞
C.電流表可能被燒壞D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
(5)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是         W。
(6)小麗還想用此電路探究電流與電壓的關系,請?zhí)嵝阉@一探究的可行性,并講清理由。     
                                      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定“小燈泡電功率”實驗中,電源電壓4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。

(1)連接電路時開關應_  __。
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于_  __(A/B)端.
(4)小張同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為_  __V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P __(A/B)端移動.當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為_  __W.
(5)

圖23

 
小李同學在實驗中連接好電路,同組的小王檢查后,認為連接無誤。但閉合開關后小燈泡不亮.他接下來的兩步操作順序是_  ___  __  __(三格均選填下面步驟前的字母)。

A.斷開開關S
B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C.調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光
D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
E.報告老師,等待老師來檢查電路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1) 連接電路時,開關應_____________。
(2) 閉合開關前,應先將滑動變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”)。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是_________。若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生的故障的原因可能是__________________。
(3)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為_________A,此時小燈泡的實際功率為_________W。
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
小燈泡電功率P/W
1
2.0
 
 
2
2.5
0.22
0.55
3
2.8
0.24
0.67
 (4) 由上表可知,小燈泡的額定功率為_________W。
(5) 某同學根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與____________有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關系。
(1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整。
  
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于       (選填“A”或“B”)端。
(3)若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,且調(diào)節(jié)滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均無變化,以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是       (選填字母序號)。
A.滑動變阻器短路    B.滑動變阻器斷路    C.滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
(4)排除故障后,閉合開關,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖所示,為      V,然后計算出此時燈L1的電阻是      Ω,實際功率是      W;換上燈L2,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變,再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率;換上燈L3,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變;再測出L3兩端的電壓,算出L3的電阻和功率。并將以上實驗數(shù)據(jù)記錄在表1中。
  
(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中作出小燈 泡功率與電阻關系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成      關系。
(7)小明認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便。對此你可以如何改進?                                             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用電源、電壓表、電阻箱和滑動變阻器等實驗器材,測量額定電壓為U小燈泡的額定電功率。請將他的實驗方案補充完整。

(1)將各開關均斷開,按圖連接好電路,將滑 動變阻器滑片P調(diào)到阻值最大位置;
(2)將開關S與a端接通,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位 置,                    ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(3)將開關S與b端接通,保持滑動變阻器滑片P的位置不變,                       , 并將相應數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(4)根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出小燈泡額定電功率的表達式:          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小靜同學在用電流表、電壓表測小燈泡的電阻、電功率的實驗時,燈泡上標有“2.5V” 字樣。

(1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱     連接(填“A ”、“B”或“D”)。
(2)電路連接正確后,小靜閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個故障的原因可能是                   
(3)排除故障后進行實驗,實驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
電功率P/W
發(fā)光情況
1
1.5
0.22
6.8
0.33
較暗
2
2.0
0.26
 
0.52
較亮
3
2.5
 
8.3
 
正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)。
①你認為小燈泡L的額定功率為___________ (保留二位小數(shù)) 。
②小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為____________ (保留一位小數(shù))。
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由                          決定。
(4)他們還注意到,燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?你認為他們說的有道理嗎?請你給他們作出合理的解釋:                                         。                                                                                                                                          

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