A. | 自行車(chē)輪胎上凹凸的花紋是通過(guò)增大壓力實(shí)現(xiàn)增大摩擦力的 | |
B. | 任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上 | |
C. | 彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用 | |
D. | 物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;
(2)重力在物體上的作用點(diǎn),叫做物體的重心;形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn),重心并不是物體上最重的點(diǎn);重心的位置可以在物體之外;
(3)彼此不相互接觸的物體可能發(fā)生力的作用;
(4)根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容進(jìn)行分析,即物體不受力時(shí),可以一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)不需要力的維持.
解答 解:
A、自行車(chē)輪胎上凹凸的花紋是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)實(shí)現(xiàn)增大摩擦力的,故A錯(cuò)誤;
B、重心可以在物體上,也可以在物體之外,如空心球殼的重心在球心上,不在球殼上.故B錯(cuò)誤;
C、相互不接觸的磁鐵,磁鐵間存在相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查摩擦力、重心的概念以及力的概念、牛頓第一定律掌握情況,緊扣相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四沖程內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | “炙手可熱”說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 以天然氣為燃料,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100% | |
D. | 家庭裝修用的人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴(kuò)散在空氣中造成環(huán)境污染,這說(shuō)明甲醛分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋 | |
B. | 自行車(chē)剎車(chē)時(shí),閘皮緊貼在車(chē)圈上 | |
C. | 在皮帶傳運(yùn)中,拉緊皮帶并在皮帶上涂皮帶蠟 | |
D. | 在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體受力時(shí)一定處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用 | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大 | |
D. | 物體靜止時(shí)也有慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法 | |
C. | 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān) | |
D. | 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以作用在不同的物體上 | |
B. | 物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同,這兩個(gè)力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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