A. | 只能探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 | |
B. | 只能探究電阻與橫截面積的關(guān)系 | |
C. | 電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究 | |
D. | 電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究 |
分析 改變金屬絲接入電路的長(zhǎng)度,根據(jù)電流表的示數(shù)探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系;
先將金屬絲的一半接入電路,并記錄電流表的示數(shù),然后再將金屬絲對(duì)折后接入電路,記下電流表的示數(shù),根據(jù)兩次示數(shù)確定電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系.
解答 解:將金屬夾的A端固定在電阻絲的最上端,然后使B在電阻絲上滑動(dòng),改變了接入電阻絲的長(zhǎng)度,通過(guò)電流表的示數(shù)反映電阻的大小,即可探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系;
將電阻絲的一半分別接入A、B兩端,并記錄電流表的示數(shù);再將電阻絲對(duì)折后接入A、B兩端,同時(shí)記下電流表的示數(shù),通過(guò)比較電流的示數(shù)即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系.
故選 C.
點(diǎn)評(píng) 首先要知道決定電阻大小的因素,同時(shí)知道控制變量法的原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 36g | B. | 40g | C. | 45g | D. | 50g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳感器的電阻變大 | B. | R0兩端的電壓變大 | ||
C. | 電路的總功率減小 | D. | 顯示器的電流減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.2A 2.2V | B. | 1.2A 2.2V | C. | 0.3A 1.1V | D. | 1.5A 1.1V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td> | |
B. | 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息 | |
C. | 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度 | |
D. | 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)減弱噪聲的 |
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