分析 根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過程中,調(diào)節(jié)天平平衡時,平衡螺母向上翹的方向移動.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
解答 解:測量前,發(fā)現(xiàn)天平左托盤下沉,此時可向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
標(biāo)尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的刻度值是1.4g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度=50g+20g+10g+1.4g=81.4g.
這本書200頁,共100張,所以此時一張的厚度是:$\frac{81.4g}{100}$=0.814g;
故答案為:右;平衡螺母;81.4;0.814.
點評 本題考查天平的正確使用,在用天平測量物體質(zhì)量時,注意讀數(shù)時不要漏掉砝碼,游碼所對刻度以左側(cè)為準(zhǔn).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線越長,電阻越大 | |
B. | 導(dǎo)線越粗,導(dǎo)線的電阻越小 | |
C. | 同種材料,粗細(xì)相同的導(dǎo)線長度越長,電阻越大 | |
D. | 同種材料的導(dǎo)線越長,電阻越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 誤差是錯誤操作造成的,可以避免 | B. | 多次測量取平均值可減小誤差 | ||
C. | 選用精密儀器不會產(chǎn)生誤差 | D. | 認(rèn)真測量可以消除誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 降落傘的傘繩長(m) | 降落傘的形狀 | 降落傘的面積 (m2) | 降落傘的總質(zhì)量(g) | 降落傘釋放高度(m) | 降落傘滯留時間(s) |
1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.81 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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