【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____ 進(jìn)行速度計(jì)算的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答

vAB＝_____ m/s； vBC＝_____m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越_____，是在做_____運(yùn)動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_____ （選填“大”或“小”）。

【答案】v= 小 0.2 0.5 大 變速直線 大

【解析】

試題該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=s/t進(jìn)行速度計(jì)算的；實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小，小車運(yùn)行的時(shí)間較長(zhǎng)；AB的速度是：；BC的速度是：；實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，路程不變，時(shí)間變小，所以則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家?jiàn)W斯特第一個(gè)證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)（如圖所示）。物理課上同學(xué)們通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究：當(dāng)較粗的銅直導(dǎo)線未通電時(shí)，小磁針靜止時(shí)針尖指向_____（選填“南北”或“東西”）方向；將放在小磁針上方的粗直導(dǎo)線通以_____（選填“南北”或“東西”）方向電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)粗直導(dǎo)線與電池長(zhǎng)時(shí)間連接，會(huì)非常燙手，這是因?yàn)殡姵乇?/span>_____而導(dǎo)致的；為保證實(shí)驗(yàn)效果，并解決粗直導(dǎo)線過(guò)熱，你的改進(jìn)措施是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組同學(xué)測(cè)量小燈泡的額定功率，燈泡標(biāo)有“3.5V■W”字樣（阻值約為10～12Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的表盤如圖甲所示，他應(yīng)______。

（2）小明連接的電路如圖乙所示，小華認(rèn)為有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，這會(huì)導(dǎo)致開(kāi)關(guān)S沒(méi)有閉合時(shí)表就有讀數(shù)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線做出訂正________。

（3）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至______（A/B）端。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表示數(shù)如圖丙所示。為了使燈泡處于額定工作狀態(tài)，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______（左/右）移。

（5）小明移動(dòng)滑片P直至電壓表示數(shù)為______V，電流表示數(shù)如圖丁所示、其值為______A，小燈泡的額定功率______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是1m2，裝入一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊進(jìn)入水中的體積是6 dm3，這時(shí)水的深度是8dm。 （g取10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）木塊受到的浮力是多大？

（2）放入木塊后，容器底部受到的壓力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)：

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖，實(shí)驗(yàn)中提供的器材有：電壓為6V的蓄電池、電流表（0﹣0.6/0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約5Ω）開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇________ 的量程，電壓表應(yīng)選擇　________ 　的量程，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到________ （選擇“a”或“b”）端．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象，由于數(shù)據(jù)記錄失誤，第三次操作中電流沒(méi)有記錄，通過(guò)U﹣I圖象估測(cè)該數(shù)據(jù)可能為　________ 　A（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）．通過(guò)此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而________（選填“增大”或“不變”）．

（3）若將這個(gè)小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為　________ W（小數(shù)點(diǎn)后保留三位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從到．低于的聲音叫次聲波，高于的聲音叫超聲波．

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)–超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性–它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

超聲波的頻率范圍是________．

超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>________．

探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用________波，原因是________．此處利用聲波來(lái)傳遞________．

宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是因?yàn)?/span>________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為 ．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是__________．

A. 電流表斷路 B. 電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________不變（選填“R1”或“R2”）．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A，要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是________Ω；多次測(cè)量后，作出的I-R1圖像是圖乙中的________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____（填寫公式）；實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具有：秒表和_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中把斜面的坡度放置的較小，這樣做的目的是_____。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：全程的平均速度v1＝_____m/s；小車通過(guò)下半段路程的平均速度v3＝_____m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越_____（選填“大”或“小”），說(shuō)明小車是在做_____（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_____（選填“大”或“小”）。

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