在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（ ）

A. 使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上

B. 稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼

C. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線上

D. 觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動，可認為天平橫梁已平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.3 能源 同步練習(xí)題 題型：填空題

漲潮時，海水水位________于海灣處的水位；退潮時，海灣處的水位________于海水水位．因此，漲潮與落潮時，海面與海灣的連接處都有流水，可以利用流水的________能來建立潮汐發(fā)電站．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十四章 第二節(jié) 變阻器 同步測試 題型：單選題

電阻箱也是一種變阻器，如圖所示為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖，下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是（　�。�

A. 只拔出銅塞a、b ， 接入的電路電阻為7Ω B. 只拔出銅塞c、d ， 接入的電路電阻為7Ω

C. 要使接入電路的電阻為7 Ω，只有拔出銅塞c、d才行           D. 將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平。

（1）使用前應(yīng)將天平放在________上，把________移到標尺的零刻度線處后再調(diào)平，調(diào)平時如果指針偏向分度標尺左側(cè)，則應(yīng)該向________（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）如圖乙所示，小明正在用已調(diào)平的天平測量物體質(zhì)量，請你指出存在的兩處錯誤：________；________。

（3）小明改正錯誤后，進行正確的操作時，在向砝碼盤中放砝碼時，應(yīng)根據(jù)所估計的被測物體質(zhì)量，按質(zhì)量________（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是：________，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質(zhì)量是________g。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：填空題

在使用托盤天平時，被測物體應(yīng)放置在 ________盤中．如圖所示的測量儀器最小分度值是_______牛；在“探究杠桿平衡條件”實驗中，杠桿所處的狀態(tài)如圖所示，此時應(yīng)調(diào)節(jié)_____（選填“平衡螺母”或“鉤碼”）位置使杠桿水平平衡；使用電壓表測電壓時，電壓表的“+”接線柱應(yīng)與被測電路靠近電源____極的一端相連．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：單選題

用已調(diào)平的天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來正確的操作是（ ）

A. 向右盤加砝碼

B. 將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C. 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)

D. 將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.3機械功的原理 同步測試 題型：填空題

大量實驗表明，使用機械時人們所做的功都________，也就是說使用任何機械都不能________，這個結(jié)論叫做________．

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓(xùn)練題： 13.4 電流的熱效應(yīng) 題型：填空題

電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時，將______轉(zhuǎn)化為_________。我們把這些電器統(tǒng)稱為_________。

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：單選題

如圖所示，是一位先生巧用物理知識將帽子送給樓上女士的情景。此過程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識是 ( )

A. 氣球受到重力

B. 帽子質(zhì)量大于氣球質(zhì)量

C. 帽子密度大于氣球密度

D. 空氣對物體有浮力作用

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同步練習(xí)冊答案