【題目】人站在游泳池邊觀察池的深度,看起來比實(shí)際的要________,正對(duì)著池壁,向下看水中池壁的正方形瓷磚,看起來如圖的________的形狀.
【答案】淺 ②
【解析】
(1)池底反射的光由水中斜射入空氣中時(shí),在水面處發(fā)生了折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,人眼逆著折射光線看去,認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以看到的是池底變高了,即變淺了,看到的是折射形成的虛像,不是真實(shí)的池底。(2)如圖所示,在水池壁上任取一點(diǎn)A1,這一點(diǎn)反射的光線由水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,人眼逆著折射光線看去,看到的是經(jīng)水面折射形成的虛像,位置變高了,在A′1點(diǎn);同理,在池壁上再取一點(diǎn)比A1高的點(diǎn)A2,人眼看到的像在A′2位置。由圖可知,較深的位置,人眼看到的像變高較多,較淺的位置,人眼看到的像變高較少,所以人眼看到的像A′1A′2的距離小于真實(shí)的A1A2的距離,所以看到的正方形墻壁瓷磚變成的扁長方形,即圖中的②的形狀。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)里把________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).乘客坐在行駛的火車上,以火車為參照物.人是________的,以路旁的樹木為參照物,人是________的.人步行的速度大約是1.2m/s,表示的物理意義是________:某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是________s;以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是________的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉亮同學(xué)在做“測(cè)量色拉油密度”的實(shí)驗(yàn)中,有以下操作:
①測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量;
②在燒杯中倒入適量的色拉油,測(cè)量出燒和色拉油的總質(zhì)量;
③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,測(cè)出色拉油的體積;
④把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)天平平衡;
為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,最佳的操作順序應(yīng)是( )
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的紫砂壺,他很想知道制做這種紫砂壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.求:
(1)這種紫砂壺材料的密度是多少?
(2)該紫砂壺所用材料的體積是多少?
(3)該紫砂壺容積是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明同學(xué)經(jīng)歷的科學(xué)探究:
A.在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖1所示),木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同)。由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_____N;在這三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有_____次是相同的。
(2)小明將木塊取下一塊后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话。他由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程存在的問題:_____。只利用現(xiàn)有的器材,探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡要說明你的做法:_____。
B.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)中,如圖2為實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB_____(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)若保持導(dǎo)體AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn):_____,操作改進(jìn):_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一款太陽能汽車,太陽光照射到該車電池板上的總功率為8×103W時(shí),電池產(chǎn)生的電壓是120V,該電壓對(duì)車上電動(dòng)機(jī)提供的電流是10A.
(1)太陽能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為________
(2)電動(dòng)機(jī)每分鐘消耗的電能為________焦耳;
(3)若電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為2Ω,則電動(dòng)機(jī)機(jī)械效率為________.(機(jī)械摩擦忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,某品牌太陽能熱水器的光熱轉(zhuǎn)換效率為60﹪,該太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、溫度為20°C的水,陽光照射一天后, 水溫升高到80°C,則熱水器內(nèi)的水吸收了________J的熱量,熱水器接收______J太陽能.這些太陽能相當(dāng)于完全燃燒了______m3的天然氣.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C),天然氣的熱值約為8.4×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面說法中正確的是 ( )
A. 從速度公式可以得出,速度跟物體通過的路程成正比
B. 從速度公式可以得出,速度跟物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成反比
C. 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可以比較相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的路程
D. 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,必須比較相同路程內(nèi)所用的時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式___進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是__和___.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較___(填“陡”或“緩”)些.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:
SBC=______cm,tBC=______s,vAC=______m/s.
(4)比較速度大。vAB______vAC(選填>,<,=).
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