【題目】下列事實(shí)中，應(yīng)用了聲波傳遞能量的是（ ）。

①外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石；②超聲波潔牙；③超聲波加工硬度特別高的工件；④超聲波霧化；⑤“B超”檢查病人的某部位；⑥晚上拍手，走廊燈自動(dòng)亮了。

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

【答案】C

【解析】解答：①外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石、②超聲波潔牙、③超聲波加工硬度特別高的工件④超聲波霧化、⑥晚上拍手走廊燈自動(dòng)亮了，都屬于聲音傳播能量的現(xiàn)象；⑤“B超”檢查病人的某部位利用的是人的不同組織對(duì)超聲波的反射程度不同，從而來(lái)判斷病人某組織是否有異常，應(yīng)用聲音能傳遞信息；、綜上所述，選項(xiàng)C符合題意。故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種聲音:①音樂(lè)會(huì)里的鋼琴聲;②上課時(shí),老師的講課聲;③午休時(shí),隔壁傳來(lái)的唱歌聲;④郊游時(shí),樹(shù)林里的鳥(niǎo)鳴聲.以上屬于噪聲的有哪些?為什么屬于噪聲?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）

A．我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲

C．將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑

D．人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G的蘋(píng)果從樹(shù)上豎直下落，若蘋(píng)果在空中所受阻力小于G，則蘋(píng)果在豎直下落過(guò)程中受到的合力大小

A. 等于G B. 等于0 C. 大于G D. 小于G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)

B. 地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

C. “嫦娥一號(hào)”奔向遙遠(yuǎn)的月球

D. 新文化運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1～L10(24V/200W)和10個(gè)相同的指示燈X1～X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上，電路見(jiàn)圖，若工作一段時(shí)間后，L2 燈絲燒斷，則（ ）

A. X1的功率減小，L1的功率增大

B. X1的功率增大，L1的功率增大

C. X2功率增大，其它指示燈的功率減小

D. X2功率減小，其它指示燈的功率增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把重為12N的物體緩慢地放入裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為10N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（ ）

A．漂浮，F(xiàn)浮＝12N

B．沉底，F(xiàn)浮＝12N

C．沉底，F(xiàn)浮＝10N

D．漂浮，F(xiàn)浮＝10N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日食現(xiàn)象是由于光的 形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹(shù)的倒影和水中游的魚(yú)，前者是光的 現(xiàn)象，后者是光的 現(xiàn)象，所看到的都是 （填“實(shí)像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，若用它把同一物體勻速提到同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 做的有用功增加了 B. 做的總功減少了

C. 做的額外功減少了 D. 做的有用功跟總功的比值增大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案