電流看不見、摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的__________來(lái)認(rèn)識(shí)它，這正是科學(xué)的力量所在，這種研究問(wèn)題的方法叫__________法。

 

【答案】

效應(yīng)  轉(zhuǎn)換

【解析】在物理學(xué)中我們把不容易觀察的現(xiàn)象用容易觀察的現(xiàn)象來(lái)描述或表達(dá)，這種方法就是轉(zhuǎn)化法，電流看不見、摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)它，這正是科學(xué)的力量所在，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)化法。

思路分析：在物理學(xué)中我們把不容易觀察的現(xiàn)象用容易觀察的現(xiàn)象來(lái)描述或表達(dá)，這種方法就是轉(zhuǎn)化法。

試題點(diǎn)評(píng)：本試題考查的是學(xué)生對(duì)物理的科學(xué)方法的掌握。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?蕪湖）19世紀(jì)中后期，物理學(xué)中引入了新的、革命性的概念“場(chǎng)”．
（1）愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在．”的確如此，磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過(guò)它對(duì)放入其的
磁針
磁針
產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它．
（2）像這樣，用易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量來(lái)認(rèn)識(shí)或顯示不易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法．請(qǐng)?jiān)倥e一例并簡(jiǎn)要說(shuō)明．
電流看不見，摸不到，但可以根據(jù)電流通過(guò)燈泡時(shí)發(fā)光來(lái)認(rèn)識(shí)它．
電流看不見，摸不到，但可以根據(jù)電流通過(guò)燈泡時(shí)發(fā)光來(lái)認(rèn)識(shí)它．

（3）場(chǎng)的概念使自然哲學(xué)對(duì)物質(zhì)慨念的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的高度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電流看不見，摸不到，你怎樣知道電路中有電流存在呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電流看不見、摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的________來(lái)認(rèn)識(shí)它，這正是科學(xué)的力量所在，這種研究問(wèn)題的方法叫________法。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

電流看不見，摸不到，你怎樣知道電路中有電流存在呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案