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【題目】小華在“研究水的沸騰”實驗中:

1)所用的液體溫度計是利用測溫液體的 ___________性質制成的.表是兩種物 質的凝固點與沸點,本實驗應選用_________作為測溫物質的溫度計.

測溫物質

凝固點/

沸點/

水銀

-39

357

酒精

-117

78

2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時_________(填物態(tài)變化名稱)成一層小水珠.

3)燒杯口加一紙蓋,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù),見下表.其中4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為_________℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由下表可知:沸騰時,水的溫度_________(不斷上升/保持不變/不斷下降).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

88

90

92

94

/

98

98

98

98

4)小華還觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,上圖丁中表示水沸騰時的情況是圖_______

5)小華同學又在同樣環(huán)境下用同一實驗裝置再次做了 “研究水的沸騰”實驗,并畫出如圖戊所示的b圖線,實驗數(shù)據及繪圖都是正確的.試分析,與第一次實驗的a圖線有差異的原因是________________

【答案】熱脹冷縮 水銀 液化 96 保持不變 見詳解

【解析】

(1)[1]溫度計都是根據液體的熱脹冷縮性質制成的;

[2]在標準大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計;

(2)[3]將熱水倒入燒杯中,水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以溫度計管壁模糊;

(3)[4]由圖丙知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數(shù)為96℃;

[5]當溫度到達98℃時就不再升高了,所以溫度不變時即為沸點,此時吸熱溫度保持不變;

(4)[6]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。所以圖中,乙是沸騰前的現(xiàn)象,甲是沸騰時的現(xiàn)象;

(5)[7]觀察圖戊可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產生這種差異的原因是兩次實驗中水的質量不同,a組水的質量小于b組水的質量。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光原來會聚于b點,在虛線區(qū)域內放入甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點;在虛線區(qū)域內換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的a點(abc三點在同一條直線上).則甲透鏡是______透鏡;若小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,應選擇______(甲/乙)透鏡.若在虛線區(qū)域內放上一塊有一定厚度的玻璃磚,這束光將會聚于b點的________側(選填左/右).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度為的水與溫度為的水相比較,下列說法正確的是

A. 溫度為的水具有的熱量多

B. 溫度為的水具有的熱量多

C. 兩者的比熱容相同

D. 兩者具有相同的內能

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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置:

(1)實驗前,小明同學發(fā)現(xiàn)實驗裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_____;

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

2

5

5

2

3

6

6

3

4

2

2

4

3

4

2

6

3

6

9

2

4

4

2

8

(2)一實驗小組在正確操作過程中,得出的實驗數(shù)據如上表。小明同學分析實驗數(shù)據后認為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂;小華同學分析實驗數(shù)據后認為杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。兩個同學都認為自己是對的,對方是錯誤的。那么你認為他們中正確的應該是_____同學。原因是_____

(3)把圖乙中A點的鉤碼取下,在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙所示。當拉力F向左傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)小紅同學采用了圖丁所示的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是_____

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【題目】如圖所示為一款內燃機的汽缸結構圖,已知活塞的面積為S,在做功沖程中燃氣的平均壓強為P,做程沖程中活塞移動的距離為L,內燃機每分鐘消耗的燃油質量為m,燃料的熱值為q,飛輪每分鐘轉動N周.(以上各物理量均采用國際單位中的主單位,以下計算結果均用題目中的已知量表示)求:

1)做功沖程中活塞受到的壓力;

2)做功沖程中燃氣對活塞所做的功;

3)每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量;

4)內燃機的機械效率.

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【題目】如圖所示是探究“不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度.實驗記錄如下表:

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了________.

(2)根據實驗數(shù)據,畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象________.

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做________.

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【題目】閱讀短文,回答問題.

冰糕不化

炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴實,心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內再蓋緊盒蓋.他做了實驗進行對比:同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.

(1)小明得出的結論是什么?________

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?________

(3)小明探究出的這個結論在日常生活中還有什么應用?請舉一例.________

(4)在這次探究過程中,小明運用的主要科學探究方法是________

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【題目】如圖1所示甲乙丙丁是幾種聲音輸入到同一示波器上時顯示的波形,其中圖_________是噪聲的波形。剩余的樂音中,音調相同的是______________;響度相同的是_______ _______。(填、)如圖2所示兩種聲音的_______不同。

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【題目】在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個會發(fā)電的衣服的展臺(如圖所示)。會發(fā)電的衣服是用一種利用運動產生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運動過程中衣物會產生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。

實驗過程及現(xiàn)象如下:踩動踏步機踏板,帶動壓電薄膜振動使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動踏板的頻率,壓電薄膜振動得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

1根據上述實驗過程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過,這是因為壓電薄膜振動時可以產生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關。

2“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中,是將________能轉化為________能。

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