如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，將點燃的蠟燭放在離透鏡較遠處，移動光屏使燭焰在屏上成－縮小實像，然后只將蠟燭向透鏡逐漸移近，那么

[　　]

A．光屏上出現(xiàn)等大的實像

B．光屏上出現(xiàn)放大的實像

C．光屏上出現(xiàn)縮小的實像

D．透過凸透鏡可能會看到放大的像

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，將點燃的蠟燭放在離透鏡較遠處，移動光屏使燭焰在屏上成一縮小實像，然后只將蠟燭向透鏡逐漸移近，那么（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?番禺區(qū)一模）如圖所示是探究凸透鏡成像的實驗裝置示意圖．已知凸透鏡的焦距是20cm，光具座上A、B、C三點分別用于放置器材，其中B點應(yīng)該放
凸透鏡
凸透鏡
（填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”）．若此時光屏上剛好得到清晰的縮小的像，則蠟燭是放在
C
C
點，BC的距離要
大于
大于
 （“大于”、“等于”或“小于”）40cm．此時只需移動
B
B
點上放置的器材，光屏上又會得到清晰的放大的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗．
（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
下
下
（填“上”或“下”）移動．
（2）已知凸透鏡的焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、
縮小
縮小
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，將燭焰向遠離透鏡方向移動，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏
靠近
靠近
（填“遠離”或“靠近”）透鏡．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，這時光屏上像的位置比原來偏
上
上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究凸透鏡成像的實驗裝置，凸透鏡焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當蠟燭在15cm刻度處時．
（1）為了使燭焰的像能成在光屏的中間，應(yīng)調(diào)整光屏的
高度
高度
，并將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
方向移動（選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”），才能使燭焰在光屏上成清晰的倒立
縮小
縮小
實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（2）調(diào)整光屏位置后，保持凸透鏡的位置不變，改變燭焰位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實像．（選填“倒立”或“正立”）
（3）再改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，在光屏上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）得到清晰的燭焰像；此時從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個正立、
放大
放大
（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的燭焰像，生活中的
放大
放大
鏡就是這一成像特點的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖，在光具座上放好儀器，點燃蠟燭，調(diào)整透鏡光屏和燭焰的高度以后：
（1）如果將蠟燭放在A 點時，移動光屏會在屏上出現(xiàn)一個
倒立
倒立
、
縮小
縮小
的像，應(yīng)用是
照相機
照相機
；
（2）如果將蠟燭放在B 點，移動光屏，會在屏上出現(xiàn)一個
倒立
倒立
、
放大
放大
的像，應(yīng)用是
投影儀
投影儀
．
（3）如果將蠟燭放在C 點，可以得到一個
正立
正立
、
放大
放大
的像，應(yīng)用是
放大鏡
放大鏡
．
（4）實驗時，如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，光屏還能成完整的燭焰的像嗎？像的性質(zhì)有何變化？答：
能
能
，原因是
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會聚到像點，成燭焰完整的像，上半部分擋住，折射的光線比原來減少，所以像會變暗
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會聚到像點，成燭焰完整的像，上半部分擋住，折射的光線比原來減少，所以像會變暗
．
（5）在實驗中，若將蠟燭放在某一位置后，無論怎樣移動光屏，都無法在光屏上得到清晰的像．請分析造成這一現(xiàn)象的可能原因：
a．
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
；
b．
蠟燭放在了焦點上
蠟燭放在了焦點上
．
（6）在實驗（1）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成倒立的實像，這是根據(jù)
光路可逆
光路可逆
的原理．

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