(2015?廣西)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A. 雨后空中出現(xiàn)的彩虹 B. 放大鏡把圖案放大
C. 觀看鏡子里的像 D. 日食的形成
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時,司機身體前傾,車身向前
滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高。請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題:
(1)剎車時司機身體前傾的原因。
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A.普通家用照明燈的工作電流約為2A
B.電飯鍋加熱檔的功率約為100W
C.家用電風(fēng)扇的額定功率約為2000W
D.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實驗小組進行簡單機械類探究實驗。
(1)(1分)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖1中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)(1分)圖2中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛 個同樣的鉤碼;
(3)(2分)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪? (選填“能”或“不能”),理由是 ;
(4)(2分)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)(2分)生活和工作中使用的滑輪如:A國旗桿頂部的滑輪;B電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是 (選填“A“或“B”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?廣西)把體積為2×10﹣3m3、重為12N的物塊放入水中,當(dāng)它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為(g取10N/kg)( 。
A.漂浮,F(xiàn)浮=20N B 漂浮,F(xiàn)浮=12N
C.沉底,F(xiàn)浮=20N D 沉底,F(xiàn)浮=12N
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣西)如圖為“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
(1)實驗時,選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 大小 關(guān)系:
(2)實驗中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 16 cm才能與蠟燭A的像完全重合.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在曉月設(shè)計的小組合作控制電路中,k1 和k2 是指紋開關(guān),當(dāng)兩開關(guān)都閉合時,電動機 M啟動開始小組活動,此控制電路是下圖中的 圖;曉宇設(shè)計的是防盜電路,觸發(fā) k1 或k2 的防盜開關(guān),電動機M自動啟動將盜賊鎖定,防盜電路是下圖中的 圖; 下列電路圖中的 圖若兩開關(guān)都閉合電池將被短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲圖中,未放小球時天平已經(jīng)平衡。小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是 cm3。 小明松開手中的細線后,測出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是 kg/m3.小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會更小些,你 (選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是 。
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