Question

19．輪滑是孩子們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向后蹬地時(shí)，他會(huì)向前加速，這表明物體間力的作用是相互的，此過(guò)程以輪滑鞋為參照物，他是靜止的；他單腳滑行比雙腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大（選填“大”或“小”）；當(dāng)孩子不再用力，悠閑地向前滑行時(shí)，他的機(jī)械能逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）并轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這部分內(nèi)能不能（填“能”或“不能”）直接再轉(zhuǎn)化為他的機(jī)械能；若孩子在5s內(nèi)向前滑行了12m，則這段時(shí)間內(nèi)，他的平均速度為2.4m/s．

Answer 1

分析 （1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)不同；
（3）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．；
（4）內(nèi)能通過(guò)做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（4）已知孩子在5s內(nèi)向前滑行了12m，根據(jù)速度公式即可求解．

解答 解：（1）當(dāng)孩子用力向后蹬地時(shí)，由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力，所以他會(huì)向前加速；
（2）此過(guò)程以輪滑鞋為參照物，他與鞋子的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，故他是靜止的；
（3）他單腳滑行，壓力沒(méi)變，受力面積減小，所以比雙腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大；
（4）當(dāng)孩子不再用力，悠閑地向前滑行時(shí)，由于摩擦阻力的原因，他的部分機(jī)械能克服摩擦做功，機(jī)械能逐漸減小并轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．這部分內(nèi)能因?yàn)闆](méi)法做功，所以這部分內(nèi)能不能直接再轉(zhuǎn)化為他的機(jī)械能；
（4）他的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12m}{5s}$=2.4m/s．
故答案為：物體間力的作用是相互的；輪滑鞋；大；減��；不能；2.4．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的作用的相互性、速度公式、增大或減小摩擦的方法、能量的相互轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目．