以下幾幅圖片展示的是福娃在進行奧運比賽的運動造型，請你觀察圖片，想象比賽的情景，說出運動過程中涉及到的物理知識都有哪些？
分析：根據(jù)以下知識分析答題：
（1）力是物體間的相互作用，物體間力的作用是相互的；
（2）力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：（1）游泳時，運動員對水施加力的同時，水對運動員也有力的作用；
舉重運動員對杠鈴施加支持力作用的同時，杠鈴對運動員施加壓力作用；
這表明物體間力的作用是相互的．
（2）射箭時，弓在運動員力的作用下，形狀發(fā)生改變，這表明力可以使物體發(fā)生形變．
（3）在足球與排球運動中，球在力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，這表明：力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：如上所述．
點評：本題考查了物體間力的相互作用、力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識、分析圖示物理情景是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，想象圖片中運動項目比賽的情景，提出兩個物理問題，并對提出的物理問題嘗試解答．

問題 1：
籃球碰到地面被彈起來，說明了什么？
籃球碰到地面被彈起來，說明了什么？
．解答：
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
．
問題 2：
賽艇運動員向后劃水，賽艇為什么前進？
賽艇運動員向后劃水，賽艇為什么前進？
．解答：
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?石景山區(qū)一模）2008年奧運會將在北京舉行，可愛的福娃成了北京奧運會的吉祥物，以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的情景．結(jié)合圖片，寫出一條圖中所包含的物理知識
力可改變物體的運動狀態(tài)
力可改變物體的運動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?阜寧縣模擬）以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，總結(jié)出一條它們共同包含的物理知識：
發(fā)生彈性形變的物體能產(chǎn)生彈力的作用
發(fā)生彈性形變的物體能產(chǎn)生彈力的作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，想象圖片中運動項目比賽的情景，就下面的四幅圖提出一個與我們九年級已經(jīng)學習過的物理知識有關(guān)的物理問題并解答．

問題：
足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化
足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化

解答：
因為足球受到了力的作用
因為足球受到了力的作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008年奧運會將在北京舉行，閱讀有關(guān)信息，結(jié)合所學知識回答下列問題：
可愛的福娃成了北京奧運會的吉祥物，以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的情景．結(jié)合圖片，回答下列問題：

（1）游泳時，人應(yīng)向
后
后
（填“前”或“后”）劃水，將向前運動．
（2）在足球比賽中，運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時所用的力的
方向
方向
和
作用點
作用點
不同，從而產(chǎn)生了不同效果．
（3）5月23日，2008年奧運會火炬“祥云”（如圖）將經(jīng)過我校傳遞．火炬高72厘米，燃燒時間可達15分鐘，能在每小時65公里的風速和每小時雨量50毫米的情況下保持燃燒，零風速下火焰高度25至30厘米，能在強光和日光下識別和拍攝．下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，
手感舒適不易滑落．火炬使用燃料為丙烷，這是一種價格低廉的常用燃料．其主要成分是碳和氫，燃燒后只有二氧化碳和水．

（a）制作火炬“祥云”材料的密度應(yīng)
較小
較小
（估算后選填“較大”或“較小”）；
（b）火炬所用燃料為
丙烷
丙烷
，好處是
大氣污染小
大氣污染小
；
（c）火炬下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，其作用有
增大手與紅色塑膠漆之間的摩擦力
增大手與紅色塑膠漆之間的摩擦力
（寫出一點即可）．

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