【題目】如圖-3所示,學(xué)下小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,設(shè)計了以下實驗:
實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示。取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示。
(1)在此實驗中,我們可以通過觀察_________________________來比較鐵塊重力勢能的大小。
(2)若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如圖乙所示:
比較A、B情況,說明__________________________________________________。
比較B、C情況,說明__________________________________________________。
(3)實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小跟物體的__________和_________有關(guān)。
【答案】木樁陷入沙坑的深度高度相同時,物體質(zhì)量越大,重力勢能越大質(zhì)量相同時,物體高度越高,重力勢能越大質(zhì)量高度
【解析】
(1)鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為木樁的動能,鐵塊的重力勢能就越大,說明木樁獲得的能量就越多,木樁陷入沙坑越深;因此實驗中,我們可以通過觀察木樁陷入沙坑的深度來比較鐵塊重力勢能的大小。(2)①比較A. B,鐵塊所處的高度相同,B鐵塊質(zhì)量大,木樁陷入沙的深度大,因此得出的結(jié)論是:物體所處的高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大;②比較B. C,鐵塊質(zhì)量相同,B鐵塊所處的高度大,木樁陷入沙的深度大,因此得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大。(3)綜合以上兩點,可得出的結(jié)論是:物體的重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:
根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測,如下圖,光從水中射向空氣時,折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時,會不會…
(1)小明的推測是 。
(2)小明為了驗證自己的推測,進行了如下圖所示的實驗,實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到 ,證實了自己的推測。
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時,也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點并解釋: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( )
A.S1斷開,滑片P在圖示位置
B.S1閉合,滑片P在圖示位置
C.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端
D.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的___。
②選用圖甲探究的是動能與__的關(guān)系,理由是:兩球___相等;得出的結(jié)論是:____。
③選用圖乙探究的是動能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________。
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是__________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。
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【題目】為了探究平面鏡成像特點,小明準備了圖甲所示的實驗器材:
(1)實驗時,小明應(yīng)選作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 .
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選兩支蠟燭(填字母).
(3)實驗時鏡面與桌面必須 .
(4)實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是像.
(5)實驗結(jié)束后,小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時的時間是 .
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【題目】一塊水田面積為2400m2 要灌平均0.1m深的水。不計水滲透的損失,求:
(1)所灌水的體積。
(2)所灌水的質(zhì)量。
(3)若這些水是用水泵(抽水機)從距水田2m深的水渠中抽上來的,水泵至少要做多少功?
(4)若水泵的功率為 2. 4kW,抽這些水要用多長時間?(ρ水=1.0 ×103kg/m3,g=10N/kg)
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【題目】如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務(wù),如圖是某輕軌車站的設(shè)計方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小的斜坡,其目的是充分利用重力的作用來提高輕軌列車能量的利用率。試從能量轉(zhuǎn)化的角度說明這種設(shè)計可以節(jié)能的理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某小組同學(xué)進行降落傘比賽所記錄的實驗數(shù)據(jù),請你幫他們完成實驗后的分析與論證。
根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析
(1)比較1 . 2兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.
(2)比較2. 3兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越短.
(3)比較2. 4兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘____無關(guān).比較4. 5兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘____無關(guān).
(4)比較5. 6兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.
(5)設(shè)計實驗時,常用的方法是先考察其中一個因素對研究問題的影響,而保持其他因素不變,這種方法叫 ________.這里說的____就是那些影響問題的因素。
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【題目】圖甲是某型號的抽水馬桶水箱進水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無下底的圓柱形容器,中間有圓柱形的孔(圖乙是浮子的放大示意圖),壁的厚度忽略不計,浮子通過孔套在直桿上,并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連,手動上下移動調(diào)節(jié)螺母,可以使浮子的位置隨之上下移動,輕質(zhì)細桿AB可繞O點旋轉(zhuǎn),A端與直桿底端相連,B端裝有塞子,當(dāng)水箱的進水孔進水,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空氣開始被封閉壓縮,隨著水位繼續(xù)上升,浮子上升帶動直桿向上運動,當(dāng)水位上升到一定高度,AB桿處于水平位置時,塞子壓住進水孔,進水孔停止進水.
(1)為測出浮子上底面的面積,給你刻度尺、量筒和水,請完成實驗 ①將浮子倒置后,用刻度尺測出浮子內(nèi)的深度h
②將浮子裝滿水,;
③ 浮子上底面的面積表達式:S上=(用所測量物理量的符號表示)
(2)若浮子上升的過程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露,用上述方法測得的浮子上底面的面積為10cm2 , 外界大氣壓為1.0×105Pa,浮子、直桿、細桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計,忽略所有摩擦,當(dāng)進水孔停止進水時,浮子內(nèi)的氣體壓強為外界大氣壓強的1.2倍,求此時: ①浮子上底面所受內(nèi)外氣體壓力差為多大?
②OA長6cm,OB長4cm,塞子受到水的壓力為多大?
(3)科學(xué)研究表明,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,其壓強與體積成反比,當(dāng)進水孔的水壓過大時,塞子被沖開,水箱內(nèi)的水位超過一定高度,會使水溢出,若通過移動調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用,應(yīng)如何移動調(diào)節(jié)螺母.
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