(2010?盧灣區(qū)一模)某小組同學(xué)按圖15(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這兩個(gè)電路中,電阻R1與R2為阻值不同的定值電阻.實(shí)驗(yàn)時(shí),他們通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R的滑片位置,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二所示.

表一 表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏) 實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏)
1 0.1 0.2 2 2 4 0.2 0.2 2 6
2 0.1 0.3 2 2 5 0.3 0.3 3 6
3 0.1 0.5 2 2 6 0.4 0.4 4 6
①對(duì)上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是該小組同學(xué)根據(jù)圖15
b
b
[選填“(a)”或“(b)”]所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的.
②分析
表二
表二
(選填“表一”或“表二”)中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系(選填表中電表符號(hào)),可驗(yàn)證:當(dāng)導(dǎo)體
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R”)電阻不變時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù)及相關(guān)條件,可驗(yàn)證:
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
分析:①首先對(duì)a、b電路進(jìn)行電路分析,分析出電路的連接方式,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等、總電壓等于各支路的電壓和及并聯(lián)電路電壓相等,干路電流等于各支路電流之和的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
②探究電流和電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以應(yīng)選擇串聯(lián)電路;
③V1和A1的示數(shù)變化反應(yīng)了電流和電壓的關(guān)系,電阻不變,導(dǎo)體的電流與電壓成正比.
解答:解:①由a圖知,R1與R串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí),電路中的電流變大,電阻R1兩端的電壓也變大,則V1的示數(shù)變大;
由b圖知,電阻R2與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),兩端的電壓等于電源電壓,滑動(dòng)變阻器的電阻變小時(shí),電壓表的示數(shù)不變,通過(guò)R2的電流不變,則A1的示數(shù)不變;
表一中A1和V1的示數(shù)都不變,可知是根據(jù)圖b所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的;
②要得電阻不變時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比,則需保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以應(yīng)分析表二中的A1和V1的示數(shù);
③驗(yàn)序號(hào)1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù),電阻兩端的電壓相等,R1的電阻大,所以通過(guò)的電流較小,可驗(yàn)證電壓不變的情況下,電流與電阻成反比.
故答案為:①b;②表二;A1;V1;R2;③電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)對(duì)電路和數(shù)據(jù)的分析,得出了電流和電壓及電阻的關(guān)系,關(guān)鍵是能夠分析出兩電路的連接方式,并分析出電表所測(cè)量的電路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)可用來(lái)鑒別物質(zhì)的物理量是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),正確的判斷是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V的示數(shù)將
變小
變小
.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)為了研究浸在液體中的物體受到浮力的特點(diǎn),用橡筋、適量的水、燒杯和乒乓球等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將長(zhǎng)為L(zhǎng)的橡筋一端系在乒乓球上,另一端固定在燒杯底部,如圖(a)所示.接著,向燒杯中倒入水,乒乓球浮在水面上,橡筋的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)到L1,分別將燒杯平放和斜放在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖(b)、(c)所示.然后,將燒杯置于水平桌面上,并不斷地增加乒乓球浸在水中的體積,橡筋的長(zhǎng)度分別伸長(zhǎng)到L2和L3,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖(d)、(e)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①由圖(a)與(b)[或(a)與(c)、或(a)與(d)、或(a)與(e)]兩圖可得:
浸在液體中的物體受到浮力作用
浸在液體中的物體受到浮力作用

②由圖(b)、(d)、(e)三圖可得:
液體密度相同,排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大
液體密度相同,排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案