如圖所示，A、B兩圖分別是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，由圖可知：在甲、乙兩種物質(zhì)中，    物質(zhì)是晶體，它的熔點是    ℃．
【答案】分析：通過圖象判斷晶體與非晶體時，重點觀察是否有一段時間物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，這說明此時這種物質(zhì)達(dá)到了熔點，正在熔化，此時對應(yīng)的溫度就是這種物質(zhì)的熔點．
解答：解：比較圖A和B可知，甲物質(zhì)有一段時間吸熱但溫度不再升高，而乙物質(zhì)邊吸熱、溫度邊升高，說明甲是晶體，其中BC段所對應(yīng)的溫度48℃就是這種物質(zhì)的熔點．
故答案為：甲，48．
點評：在辨別晶體與非晶體熔化的圖象時，找出有代表性的時間點和溫度點是關(guān)鍵，把握二者的主要區(qū)別才能做出相應(yīng)的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷化）如圖所示，A、B兩圖分別是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，由圖可知：在甲、乙兩種物質(zhì)中，
甲
甲
物質(zhì)是晶體，它的熔點是
48
48
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三次實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料
凹陷程度
凹陷程度
顯示壓力作用的效果．

比較a、c兩圖所示實驗，說明
受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
；
比較a、b兩圖所示實驗，說明
壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗題
（1）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料
凹陷程度
凹陷程度
顯示壓力作用的效果．
比較a、c兩圖所示實驗，說明
受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯
受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯
；
比較a、b兩圖所示實驗，說明
壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
．

（2）如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作?據(jù)圖回答??

①若選用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系，可以得到結(jié)論
物體受到的浮力和液體密度有關(guān)
物體受到的浮力和液體密度有關(guān)
．
②若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系?可選用的操作是
①、②、④
①、②、④
（填序號）可以得到結(jié)論
同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力越大
同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力越大
．
③若研究浮力的大小與液體深度的關(guān)系?可選用的操作是
③④
③④
?填序號，得到結(jié)論物體浸沒在同種液體中所受浮力的大小與深度
無關(guān)
無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b兩個測力計放在水平桌面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分別拉a、b的拉環(huán)，F(xiàn)1=F2=6N．若兩個彈簧測力計靜止，則下列分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩個內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直、B管傾斜放置時，兩管液面等高，則
D
D

A．AB兩管中液體的質(zhì)量相等
B．A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B管中大
C．A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B管中小
D．A管中液體對管底的壓強(qiáng)和B管中相等
選擇理由：
因為液體密度相同，兩管液面等高，根據(jù)p=ρgh可知，A、B兩管中液體對管底壓強(qiáng)相同
因為液體密度相同，兩管液面等高，根據(jù)p=ρgh可知，A、B兩管中液體對管底壓強(qiáng)相同
．

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同步練習(xí)冊答案