用厚度不計的玻璃制成一空氣三棱鏡，放置于水中，如圖所示，一束平行底邊ab的單色光線射向側(cè)面ac，并從bc側(cè)面射出，此時，光線將向（　   �。�

A、向底邊偏折                        B、向頂角偏折

C、不發(fā)生偏折                        D、與入射光線平行，但不共線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，三個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：

圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為Xl；并處于靜止狀態(tài)。

圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為X2并處于靜止狀態(tài)。

圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為Xl3。則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是：Xl X2，X2 X3

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D．不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


游泳池邊豎直墻上有一只掛鐘，某同學(xué)看到了水面下掛鐘的像如圖所示，掛鐘指示的時間是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1是運動員利用器械進行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M。運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對水平地面的壓強為3.3×104Pa，此時細繩對橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件，下列計算結(jié)果正確的是（ ）（g取10N／kg，橫桿AB與細繩的質(zhì)量均忽略不計）

A．物體M的質(zhì)量為375kg B．F3的大小為1650N

C．F2的大小為750N D．小強的質(zhì)量為65kg

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科目：初中物理 來源： 題型：


用手握住一個重5N的啤酒瓶，瓶口向上靜止在手中，此時手對瓶有一個向上的摩擦力（靜摩擦力），已知手對瓶的壓力為8N，則手對瓶的摩擦力=    N；當手對瓶的壓力增大到10N時，手對瓶的摩擦力     （填“>”、 “=”或“<”），當往瓶中倒入一定水時，瓶仍靜止在手中，手對瓶的摩擦力     （填“>”、 “=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某人重70千克，用如圖18所示的滑輪組打撈水中的石材，當他用120N的力拉繩子時，未能拉起石材，拉力持續(xù)增大，最終物體始終以0.2m/s的速度被拉起，已知動滑輪質(zhì)量為5千克，石材未出水面時，滑輪組的機械效率為η1 石材完全出水面后的機械率為η2，在打撈的過程中，地面對人的最大支持力與最小支持力之比是29：21，ρ水=1.0×103Kg/m3   ρ石=2.5×103Kg/m3   g取10N/Kg，不計滑輪組內(nèi)部的摩擦和繩重。求：（1）當人以120N的力拉繩子時，池底對石材的支持力變化了多少？（2）求：η1 ：η2     （3）當石材完全離開水面后，拉力做功的功率是多少？

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


在運動場上同學(xué)們經(jīng)�？吹綌S鉛球的場景（如圖所示），運動員總是沿斜向上的方向?qū)€U球擲出，請你認真研究這一場景，完成以下問題。

(1)請你猜想一下鉛球落地點與拋出點間的水平距離s與哪些物理量有關(guān)?(至少寫出三個物理量，并用字母表示)。

猜想一： ；

猜想二： ；

猜想三： ．

(2)若不考慮空氣阻力，你研究落地點與拋出點間的水平距離s與你猜想物理量之間關(guān)系的物理學(xué)方法是 。

(3)請簡要寫出你對猜想一的實驗設(shè)計思路。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了一個電子身高測量儀。下列四個電路中，R是定值電阻，R＇是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是

 


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