【題目】濤濤放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路上有一根裸露的電線斷了掉在路中間；濤濤想起物理課上老師講過安全用電的原則是人：①不_____低壓帶電體；②不_____高壓帶電體。于是他用干木棍將電線挑開，然后迅速報告當(dāng)?shù)仉娏Σ块T。

【答案】 接觸 靠近

【解析】安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上．如果將其改為倒立放置，則（ ）

A.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大
B.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強減小
C.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強增大
D.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·大連卷】一個重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶與地面的接觸面積為0．1m2．工人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將涂料桶勻速提高了5m．工人對繩子自由端施加的拉力F為150N。試求：

（1）涂料桶放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（2）拉力F所做的功是多少？

（３）拉力F做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只“220V 45W“的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是_____J，它是利用電流的_____效應(yīng)來工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設(shè)在運動過程中重力突然消失，物體將（ ）

A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下物理量不是表示物質(zhì)的性質(zhì)的是（ ）

A. 比熱容 B. 熱值 C. 密度 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·西寧卷】小文同學(xué)采用如圖所示的甲、乙兩種不同的方式將同一貨物從地面勻速搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是

A．甲種方法克服重力做功多

B．乙種方法更省力

C．兩種方法機械效率相等

D．兩種情況下，貨物機械能都增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與所對應(yīng)的應(yīng)用不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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