【題目】如圖,關(guān)于體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室常用的酒精溫度計(jì),下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.體溫計(jì)與酒精溫度計(jì)的制造原理不同

B.體溫計(jì)內(nèi)有一段彎曲的細(xì)管，防止水銀流回玻璃泡

C.體溫計(jì)使用后可以放入沸水內(nèi)消毒

D.體溫計(jì)，酒精溫度計(jì)都可離開被測(cè)物體進(jìn)行讀數(shù)

【答案】B

【解析】

A． 體溫計(jì)與酒精溫度計(jì)都屬于液體溫度計(jì)，它們都是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，故A錯(cuò)誤；

B． 體溫計(jì)的直玻璃管和玻璃泡之間有一縮口，測(cè)體溫時(shí)，玻璃泡內(nèi)的水銀隨溫度的升高，發(fā)生膨脹，通過細(xì)管擠到直管；當(dāng)溫度計(jì)離開人體后，水銀變冷體積縮小，細(xì)管內(nèi)的水銀斷開，直管中的水銀不能退回玻璃泡內(nèi)，故B正確；

C． 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃42℃，而水的沸點(diǎn)是100℃，所以體溫計(jì)使用后不可以放入沸水內(nèi)消毒，故C錯(cuò)誤；

D． 體溫計(jì)可以離開人體進(jìn)行讀數(shù)，而酒精溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體進(jìn)行讀數(shù)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，下列記錄是部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠嫼秒娐穲D，按照電路圖連接好電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電阻最大；

（2）閉合開關(guān)，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，如下表所示。

（3）斷開開關(guān)，計(jì)算出Rx=7 Ω。

根據(jù)小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，試回答下列問題：

①請(qǐng)按照實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖（如圖）_____________

②本實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)原理是：______。本實(shí)驗(yàn)存在缺陷是：______。

（4）某學(xué)習(xí)小組在幫小張改正以上不足之后，用該電路做了以下探究：閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖所示，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩輛電動(dòng)玩具車同時(shí)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其通過的路程s隨所用時(shí)間t變化的圖象如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，甲車通過的路程較長(zhǎng)

B. 甲、乙兩車通過相同路程，乙車所用時(shí)間較短

C. 甲車的速度小于乙車的速度

D. 甲車的速度與通過的路程成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為___cm；速度計(jì)讀數(shù)為___； 停表示數(shù)為___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是

A. 燈泡發(fā)光變亮 B. 電壓表示數(shù)變小

C. 電流表示數(shù)變大 D. 燈泡發(fā)光變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量（x，y）之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)量之間不符合如圖所示關(guān)系的是（ ）

A. 物體溫度升高時(shí)，吸收的熱量與溫度的關(guān)系

B. 恒力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_____。用玻璃板代替平面鏡，主要是利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_____。本實(shí)驗(yàn)要求周圍環(huán)境亮度較_____（填“亮”或“暗”）。

（2）在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),如果無(wú)論怎樣移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A單位像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。調(diào)整后蠟燭B與蠟像A的像重合,這樣做是為了比較像與物的_____關(guān)系;若用光屏替代蠟燭B,在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。

（3）該試驗(yàn)應(yīng)在玻璃板_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____（選填“反射”或“折射”）所成的像。

（4）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱．

（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較強(qiáng)

弱

幾乎聽不到

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ．你還可以得出的結(jié)論是 （寫出一條即可）．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 ．

（4）類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題時(shí)

（寫出一條即可）．

（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的

作為反射面效果最好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。

（1）若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向_______（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將易拉罐向右移動(dòng)少許，蠟燭的像將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。從右側(cè)眼睛看過去，將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則人眼看到的塑料薄膜上的像是_____（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的

（2）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_______（選填“改變”或“不變”）

（3）晴天的正午時(shí)分，走在長(zhǎng)廣溪濕地樹林下，小明看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），這是_______（選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的_______（選填“實(shí)像”、“影子”或“虛像”）；地上圓形光斑大小不同的原因是________ 。

（4）為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小明設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是________

A. B.C.D.

（5）小明還想探究光斑的形狀是否與卡片到地面的距離有關(guān)，他選用了如圖丙所示的卡片（其中孔的尺寸 較 大 ， 是 邊 長(zhǎng) 為 2 厘 米 的 菱 形 ）， 逐 步 增 大 菱 形 與 地 面 的 距 離 ， 他 的 具 體 發(fā) 現(xiàn)是：___________。

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