8．一根冰棒，質(zhì)量為100g，過段時間后，其溫度由-20℃上升到-16℃，在此過程中，冰棒吸收的熱量為800J，則該冰棒的比熱容為多少？

分析 知道冰的質(zhì)量、冰的初溫、末溫和吸收的熱量，利用公式c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$求比熱容．

解答 解：因為Q=cm△t，
所以冰棒的比熱容是c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$=$\frac{800J}{0.1kg×[（-16℃）-（-20℃）]}$=2×103J/（kg•℃）．
答：冰棒的比熱容是2×103J/（kg•℃）．

點評 本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用，注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．寒冬時節(jié)，延平區(qū)茫蕩山會“滴水成冰”，這是屬于凝固現(xiàn)象；2009年12月底，一場冷空氣使我市武夷山、政和等地的高山區(qū)出現(xiàn)了難得一見的霧凇奇觀，它的形成是凝華現(xiàn)象；小東家的衛(wèi)生間放置一罐“固體清新劑”，走進衛(wèi)生間就能聞到淡淡的清香，這是因為“固體清新劑”發(fā)生升華現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．總質(zhì)量為400千克的氣球，上升到一定高度時停留在空中，此時氣球受到的浮力多少牛頓？若該氣球的體積為320米3，則此高度空氣的密度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．市場上有一種電熱飲水機，如圖是飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關，R1是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為176Ω，R2是供加熱的電阻絲，飲水機的銘牌參數(shù)如圖所示．求：

（1）若飲水機正常工作的加熱效率為100%，水箱內(nèi)裝滿初溫為20℃的水，在一標準大氣壓下將水箱內(nèi)的水全部燒開，需要吸收的熱量是多少？需加熱多長時間？已知．C水=4.2×l03J/（kg•℃）．（時間計算結(jié)果保留整數(shù)）
（2）R2的阻值是多少？當飲水機處于保溫狀態(tài)時，他的保溫功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活 動．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是游碼沒有歸零．
（2 ） 糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放入20g、5g 砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是25g．
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是 20mL，則小石塊的體積為10cm3．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是2.5×103kg/m3．該小組測算得的密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗如圖所示，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．像與物上下顛倒，左右相反
B．它的成像原理是光的折射規(guī)律
C．半透明紙與小孔距離不變時，物體離得越遠，像就越小
D．在物體距小孔不變時，半透明紙與小孔距離越大，像也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）
A．不銹鋼湯匙B．運動鞋的橡膠底C．玻璃杯D．塑料直尺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計摩擦，則（　�。�
A．利用滑輪組所做的有用功是450JB．繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C．滑輪組的機械效率是80%D．拉力的功率是99W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小濱同學喜歡物理，平時很關注生活中的物理量，他收集的下列估計值最接近實際的是（　�。�
A．一名中學生的質(zhì)量為60kgB．物理課本的長度約為20cm
C．人步行的速度約為5m/sD．人體感覺最舒適的溫度約為37℃

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同步練習冊答案