如圖所示，放在桌面上的飲料瓶子，內(nèi)部剩有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來時，液體對瓶塞的壓強(qiáng)比正放時液體對瓶底的壓強(qiáng) （選填“大”或“小”），瓶子對桌面的壓力 （選填“增大”、“變小”或“不變”）。

 

 

大 不變

【解析】

試題分析：液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，在液體的密度不變時，瓶子倒放與正放時相比深度增加，液體對瓶底的壓強(qiáng)也變大；因為物體放在水平面上時，對地面的壓力等于物體的重力，所以瓶子對桌面的壓力不變。

考點：液體的壓強(qiáng)；固體的壓力

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．

（1）本實驗的研究對象是 。（ 選填“小 車”或“木塊”）

（2）將同一小車從斜面不同高度滾下，放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．研究表明：當(dāng) 一定時，物體的 越大，物體的動能越大

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋為什么同一小車在斜面上放置的位置越高，小車到達(dá)水平時的動能就越大 ?

（4）如右圖甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 （填序號）．

①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙．

(5)這個實驗中，利用木塊被推出的距離來比較小車的動能大小。下列實例中與此實驗方法相同的有 。（填編號）

①認(rèn)識電流大小時，用水流進(jìn)行類比

②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運(yùn)動的

③研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

（6）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步得出了質(zhì)量大的大車和質(zhì)量小的小車一些數(shù)據(jù)．從下表中的數(shù)據(jù)，你可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是 ，由影響動能大小的因素可知高速公路上大客車的限速比小轎車 。(大/小)

物體

質(zhì)量m/kg

速度v/m·s－1

動能E/J

小車

0.2

2

0.4

大車

0.4

1

0.2

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

施行人工降雨時，是飛機(jī)在云層里撒干冰，干冰迅速 而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中又 成小水滴落下來．（填物態(tài)變化名稱）

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）在探究“二力平衡條件”的實驗中：

⑴將小卡片作為受力物體完成實驗探究，是為了________(選填“考慮”或“不考慮）小卡片的重力

⑵在比較相互平衡的兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)比較 。⑶在探究_________________________________________時，可將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松開手后觀察小卡片是否保持平衡。

⑷為了說明平衡力必須作用在同一物體上，應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________。

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

將質(zhì)量為200g的木塊輕輕地放入裝滿水的燒杯中，靜止時木塊漂浮在水面上，則木塊所受浮力的大小為____________N，放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來相比____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若向水中加鹽，則木塊受到的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

B．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

C．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

D．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明

A．力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用

C．力可以改變物體的形狀 D．重力的方向豎直向下

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?揚(yáng)州）課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的，它通過 傳入我們耳中的．我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的 不同．

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?湖北模擬）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）

A.春天，河里的冰逐漸變成水

B.灑在教室地面上的水慢慢變干

C.夏天，剝開冰棒的包裝紙，看到“白氣”

D.放在電冰箱冷凍室中的礦泉水結(jié)成了冰

 

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同步練習(xí)冊答案