如圖甲是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）根據(jù)圖甲可知，該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能；

（2）根據(jù)圖甲中坐標(biāo)信息可知，AB段的物質(zhì)是________態(tài)，該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ， 則c1：c2=________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第3節(jié) 聲的利用 練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

1912年“泰坦尼克號(hào)”首次出航即觸冰山沉沒，這起事件震驚世界，隨即人們提出用聲學(xué)方法遙測(cè)航道上的冰山。請(qǐng)你說一說聲學(xué)測(cè)冰山的道理是什么。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 5.1透鏡 同步測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)畫出AO的折射光線和BC的入射光線。

（______）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 5.1透鏡 同步測(cè)試卷 題型：單選題

將凸透鏡正對(duì)太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 5.1透鏡 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，凸透鏡到報(bào)紙的距離為8cm，則該透鏡的焦距可能是（ ）

A. 10cm B. 8cm C. 5cm D. 3cm

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 3.2熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他對(duì)500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像．分析圖像發(fā)現(xiàn)，AB段比CD段升溫快，其原因是_______．圖像中，物體在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．實(shí)驗(yàn)過程中，第2～8分鐘物體吸收的熱量為_______J．（冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 3.2熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：單選題

雪天路面有厚厚的積雪，為了使雪很快融化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是為了

A. 鹽水可使冰的熔點(diǎn)降低 B. 鹽水可使冰的熔點(diǎn)升高

C. 鹽水可使冰的溫度升高 D. 鹽水可使冰的溫度降低

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 3.3汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如下圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了試管A中發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要 熱量．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 3.1溫度 同步測(cè)試卷 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 使用溫度計(jì)首先看清它的量程

B. 溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體后就可以讀數(shù)了

C. 體溫計(jì)的玻璃泡和直管之間的管做得很細(xì)

D. 讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中的液柱的液面相平

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同步練習(xí)冊(cè)答案