3.(1)青島膠州大橋是當(dāng)今世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,它起自青島主城區(qū)到黃島,大橋全長(zhǎng)41.58km(合適的單位).
(2)霧霾天氣的“元兇”是直徑小于2.5μm的顆粒物,合2.5×10-6m.
(3)小明用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的數(shù)據(jù)分布為2.31cm、2.31cm、2.33cm、2.22cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為2.32cm.

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).判斷物理數(shù)據(jù)的單位時(shí),也要先估測(cè),再判斷.

解答 解:(1)青島膠州大橋達(dá)幾十公里,因此大橋全長(zhǎng)41.58km.
(2)1m=106μm,所以直徑小于2.5μm的顆粒物,合2.5×10-6m.
(3)長(zhǎng)度測(cè)量用可取多次測(cè)量的平均值,2.22cm與其它數(shù)據(jù)差距較大,應(yīng)該是錯(cuò)誤的記錄,要舍去,所以小明的測(cè)量結(jié)果為L(zhǎng)=$\frac{2.31cm+2.31cm+2.33cm}{3}$≈2.32cm.
故答案為:(1)km; (2)2.5×10-6; (3)2.32cm.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)物理量的估測(cè)、物理量單位的了解與換算,長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的計(jì)算等,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明和爸爸經(jīng)常到本溪平頂山鍛煉身體,一次他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),在登山的過程中,發(fā)現(xiàn)馬路邊有擴(kuò)大視野的鏡子,該鏡子是凸面鏡(填“平面鏡”、“凹面鏡”或“凸面鏡”).若小明的體重小于爸爸的體重,爸爸先到達(dá)山頂,則爸爸登山的功率較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,取一塊干冰放進(jìn)試管中,用氣球緊套住試管口,一段時(shí)間后,觀察到氣球的變化是體積變大,試管底部的變化是有白色的霜產(chǎn)生.用升華和凝華知識(shí)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象干冰升華為氣體體積膨脹,同時(shí)吸收大量的熱量,導(dǎo)致試管的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的試管,放出大量的熱凝華成霜.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢
B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲
C.利用超聲波可以測(cè)月球與地球之間的距離
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,是研究“電阻大小與什么因素有關(guān)”的電路,木板上A,B,C,D四根電阻線分別是錳銅線,鎳鉻合金線,鎳鉻合金線,鎳鉻合金線.
(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察電流表的示數(shù)變化來(lái)粗略地比較MN間所接導(dǎo)線電阻大小的.
(2)若研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,在M、N間先后接入的兩根電阻線是AD.
(3)若研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,M、N間先后接入的兩根電阻線是BD.
(4)若把M、N分別接在CD兩端,閉合開關(guān),這是在研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系.
(5)若把M、N接在B兩端,閉合開關(guān),用酒精燈對(duì)B進(jìn)行加熱,這是想研究溫度對(duì)電阻的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián),路燈的連接方式是并聯(lián),電燈與控制它的開關(guān)之間的連接方式是串聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是限速40km/h,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要1.5h.如圖11以汽車為參照物,標(biāo)志牌是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表;
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“大”或“小”);
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.薛老師的家距離學(xué)校6千米,他每天騎電瓶車上班,假設(shè)電瓶車以15千米/時(shí)速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)求薛老師每天上、下班的總騎行時(shí)間.
(2)若他以同樣的速度騎車從學(xué)校去少年宮用時(shí)15分鐘,求學(xué)校到少年宮的路程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案