11．下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（　�。�
A．研究日食時，可以把太陽看成質(zhì)點
B．研究地球的公轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點
C．原子核很小，必須把它看成質(zhì)點
D．研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點

分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

解答 解：A、研究和觀察日食時，太陽的大小直接影響觀察結(jié)果，所以不可以把太陽看成質(zhì)點，所以A錯誤．
B、研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時，地球的大小對于和太陽之間的距離來說太小，可以忽略，所以可以把地球看成質(zhì)點，所以B正確．
C、質(zhì)點并不是體積很小，就能看成質(zhì)點，而是物體自身大小對所研究的問題沒有影響，雖然原子核很小，并不一定能把它看成質(zhì)點，所以C錯誤．
D、研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球有大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法分辨地球的轉(zhuǎn)動，所以D錯誤．
故選B．

點評 考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
C．物體吸收了熱量，溫度一定升高D．物體溫度升高一定是吸收了熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 12Ω）．
（1）如圖甲是小明測定燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）；
①為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B．
A．“10Ω0.5A”的滑動變阻器    B．“50Ω0.5A”的滑動變阻器
②請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整；
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，燈泡不發(fā)光，導 致這一現(xiàn) 象的原因可能是燈泡短路；
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向A（選填“A”或“B”）端移動．
（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W；
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響；
③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于 0.5V 時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因 是電流太�。�

（5）小華打算增加一個阻值為 10Ω 的電阻 R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān) S 接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．方案 一、二是小華設計的兩種不同方案的電路 圖．則以下判斷正確的是B．
A．兩種方案都能   B．兩種方案都不能   C．方案一能，方案二不能  D．方案一不能，方案二能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內(nèi)的各個地方，這是擴散現(xiàn)象；街道兩旁的一排排的早晚同時亮和同時滅的路燈是并聯(lián)（ 選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）的．散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大（填“大”或“小”）的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示是小明用電流表測L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1電流的電路，應將線頭M接電流表的- （選填“-”“0.6”或“3”）接線柱，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電燈L1中的電流為0.26 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，于該物體在這1s內(nèi)的位移和加速度大小有下列說法
①位移的大小可能小于4m       ②位移的大小可能大于10m
③加速度的大小可能小于4m/s2④加速度的大小可能大于10m/s2
其中正確的說法是（　�。�
A．②④B．①④C．②③D．①③

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示．

（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為4.97m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2．請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的點跡距離為2.98cm段．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物體中，質(zhì)量約為50g的是（　　）
A．一個雞蛋B．一個乒乓球C．一個大母雞D．一個課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某物體的質(zhì)量是100g，體積為5×10-5m3，底面積為20cm2，則密度為2×103kg/m3；物體做得“上窄下寬”是通過增大受力面積來減小壓強的．若把物體放在水平桌面上，則物體對桌面的壓強是500Pa，若用手向下壓使物體浸沒在水中，這個過程中物體所受液體壓強變大，松手后物體將下沉．

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