小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖所示,用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一
高度
高度
,其目的是使像能成在光屏的中央.
(3)下圖是小明得到一個(gè)清晰像的某次實(shí)驗(yàn),則該像是一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像,生活中人們使用的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)當(dāng)光屏上所成的像清晰時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結(jié)果光屏上的像變得模糊不清.要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,他應(yīng)當(dāng)
向右
向右
移動(dòng)光屏.
分析:(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凸透鏡的光心和焦點(diǎn)之間的距離就是凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí):
①物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);
②物距等于像距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;
③物距小于像距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀.
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,發(fā)散就是使會(huì)聚的光線變?yōu)槠叫泄,或?huì)聚的光線推遲會(huì)聚.
解答:解:(1)如圖,平行光能會(huì)聚一點(diǎn),說明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距f=41cm-30cm=11cm.
故答案為:會(huì)聚;11.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
故答案為:高度.
(3)如圖,物距大于像距,光屏上能得到倒立、縮小的實(shí)像.根據(jù)這一原理制成照相機(jī).
故答案為:縮;照相機(jī).
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡放在凸透鏡與燭焰之間,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,會(huì)使原來會(huì)聚的像推遲會(huì)聚成像,因此光屏要向右移動(dòng).
故答案為:向右.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凸透鏡和凹透鏡的對(duì)光線的作用,凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距、成像情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距和像距的變化關(guān)系,綜合性比較強(qiáng),是中考考查的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)中完成了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn),以下是其中兩個(gè)

(1)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖1甲所示,則該凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
②接著,小明按如圖1乙裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),點(diǎn)燃蠟燭,此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.為了使像能成在光屏的中央,他應(yīng)把蠟燭向
調(diào)(選填“上”、或“下”).
(2)探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 2甲所示:

①某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是
84
84
℃.
②小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖2丙).由圖2丙可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,則當(dāng)時(shí)的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質(zhì)量500g的水,當(dāng)把水加熱到50℃時(shí)(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量
6.3×103
6.3×103
J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州一模)小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
;這樣做的目的是使像能成在
光屏中央
光屏中央

(2)如圖b,當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
靠近
靠近
凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”)
(3)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)小明固定蠟燭和透鏡,在光屏和透鏡間放上遠(yuǎn)視眼鏡,若要在光屏上成清晰的像,則需將屏向
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖所示,用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一______,其目的是使像能成在光屏的中央.
(3)下圖是小明得到一個(gè)清晰像的某次實(shí)驗(yàn),則該像是一個(gè)倒立、______的實(shí)像,生活中人們使用的______就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)當(dāng)光屏上所成的像清晰時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結(jié)果光屏上的像變得模糊不清.要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,他應(yīng)當(dāng)______移動(dòng)光屏.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖所示,用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一______,其目的是使像能成在光屏的中央.
(3)下圖是小明得到一個(gè)清晰像的某次實(shí)驗(yàn),則該像是一個(gè)倒立、______的實(shí)像,生活中人們使用的______就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)當(dāng)光屏上所成的像清晰時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結(jié)果光屏上的像變得模糊不清.要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,他應(yīng)當(dāng)______移動(dòng)光屏.


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