【題目】(1)將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點間,測電路中的電流,電流表的正接線柱應與 (選填“A”“B”)相連,若電路中電流約為0.4A.則電流表的量程選用 A

2)小蘭同學用天平測物體的質量,調節(jié)橫梁平衡時,應將游碼移至標尺的 處,調節(jié)天平平衡后,進行如圖2甲所示的操作,其中操作錯誤的是: .改正錯誤后,小蘭用正確的方法稱物體的質量,天平平衡時,盤中只有20g砝碼一個,游碼的位置如圖乙所示,則被測物體的質量為 g

【答案】(1A;00.6;(2)零刻度線;砝碼與物體位置放反了;23.2

【解析】試題分析:(1)電流表必須與用電器串聯(lián),在連接電路時,要求電流必須從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,否則指針會向左偏轉,損壞電流表,由圖乙可知電源左端為正極,故電流表的正接線柱應與A相連,若電路中電流約為0.4A.小于0.6A,則電流表的量程選用00.6A;(2)在使用托盤天平測量物體質量時,應把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;并游碼移到標尺左端的零刻度處,然后調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;天平稱量物體質量時,物體要放在天平的左盤,砝碼要放在天平的右盤,圖中物體和砝碼的位置放顛倒了;由圖示可知,被測物體的質量m=20g+3.2g=23.2g。

練習冊系列答案
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【題目】下列做法符合安全用電原則的是( 。

A. 可以在電線上晾曬衣服

B. 熔絲被燒斷后可換一根銅絲替代

C. 使用試電筆時,手要接觸筆尾金屬體

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后立即用手把觸電人拉離電源

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【題目】如圖所示,在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,以下說法正確的是(

A.實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上

B.木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量

C.比較甲圖和乙圖的實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關

D.比較乙圖和丙圖實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關

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【題目】兒童樂園有一個孩子們熱衷的水上行走球游樂項目。游戲者被關進了一個直徑2.5 m的大塑料球中,充氣后封閉起來,然后連人帶球被推進水中,游戲者在球中玩耍時,球始終浮在水面,如圖所示。已知水的密度為1.0×103 kg/m3,塑料球和球內氣體的質量共計15 kg,若某次游戲中游戲者的質量為55 kg,g10 N/kg。求:

(1)塑料球在水中所受的浮力是多少?

(2)塑料球排開水的體積為多少立方米?

(3)水面下10 cm深處水對塑料球的壓強為多少帕?

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【題目】某學習小組進行探究杠桿的平衡條件實驗.

(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應將平衡螺母向 (選填)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡.

(2)調節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實驗數(shù)據(jù):

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你認為正確的是第 (選填)種結論,實驗4中的阻力臂是 cm.

(3)如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù)F= N;如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù)F F(選填、=),g取10N/kg.

(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉過一個角度(如圖丙)后松手,杠桿 (選填不能)保持靜止.

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【題目】下列過程中,屬于內能轉化為機械能的是(  )

A. 兩手相互摩擦能發(fā)熱 B. 水沸騰時蒸汽沖開壺蓋

C. 鋸木頭鋸條發(fā)燙 D. 壓縮空氣點火

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【題目】有些用化纖布料做成的衣服穿在身上很容易弄臟,這主要是因為化纖布容易發(fā)生_____現(xiàn)象,從而_____細小灰塵的緣故.

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【題目】小明同學想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質量和形狀有關。小明選擇下列物品進行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實驗步驟如下:

用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。

將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。

將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

移走米尺,同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。

請回答下列問題:

(1)選取小球時應該注意的問題是__________________________

(2)下面關于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是________(“A”“B”)。

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)在步驟中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關,你的觀察對象和方法是:___________

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