2．在火車(chē)站和地鐵站臺(tái)上，都畫(huà)有一條安全線(xiàn)，當(dāng)火車(chē)快速開(kāi)過(guò)時(shí)，人越過(guò)這條線(xiàn)就會(huì)有危險(xiǎn)．這是因?yàn)榱熊?chē)駛過(guò)時(shí)，安全線(xiàn)內(nèi)側(cè)的空氣流速比安全線(xiàn)外側(cè)的空氣流速大，壓強(qiáng)小，如果人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)，即使與車(chē)輛保持一定的距離，也是非常危險(xiǎn)的．

分析 當(dāng)火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)時(shí)會(huì)帶動(dòng)周?chē)諝饬鲃?dòng)速度加快，從而造成人周?chē)諝饬魉俨煌Y(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（流速大的地方壓強(qiáng)小，流速慢的地方壓強(qiáng)大），再比較人和列車(chē)之間的壓強(qiáng)和人外側(cè)的壓強(qiáng)大小即可解決此題．

解答 解：當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車(chē)，易出現(xiàn)危險(xiǎn)．
故答案為：大；�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，解答這類(lèi)題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強(qiáng)小，在這個(gè)壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象．能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問(wèn)題這是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，下列現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋正確的是（　�。�
A．在甲圖中，從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了
B．在乙圖中，所砌墻壁與鉛垂線(xiàn)平行時(shí)，說(shuō)明墻壁是豎直的
C．在丙圖中，體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂鎂粉，是為了減小摩擦
D．在丁圖中，拉動(dòng)木塊的速度越大，木塊與木板間的摩擦力就越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)水銀的長(zhǎng)度變大（選填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”），向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將不變（選填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．（1）如圖1所示，一小球沿斜面滾下，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力示意圖．
（2）如圖2所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出斜面所受壓力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是一幅人行道的照片，左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，他能夠根據(jù)腳底的感覺(jué)重新回到盲道上．用所學(xué)的知識(shí)解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減小．
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿(mǎn)帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某教師用“試管爬升”實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管，將細(xì)試管底部插入裝滿(mǎn)水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會(huì)看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里，如圖所示，細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開(kāi)始時(shí)插入粗試管的深度，如果插入過(guò)淺細(xì)試管就不能自動(dòng)上升．若細(xì)試管的重為G，外直徑為g，水的密度為ρ1，大氣壓強(qiáng)為P1，請(qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)計(jì)算，回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)試管在“爬升”時(shí)，受到大氣對(duì)它豎直向上的壓力是多少？
（2）細(xì)試管開(kāi)始插入的深度h1滿(mǎn)足什么條件時(shí)，它剛好可以向上“爬升”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）探究阿基米德原理：
步驟①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶所受的重力G桶
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出桶和排開(kāi)的水的總重G總
③把小石塊浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，并用小桶收集小石塊所排開(kāi)的水；同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，算出物體所受浮力F浮
④用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊所受的重力G石
⑤分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論
正確的操作步驟順序是：①④③②⑤


表格
小桶的重力G桶/N石塊的重力G石/N測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N石塊所受浮力F浮/N桶和排開(kāi)的水總重G總/N排開(kāi)的水所受重力G排/N
0.31.20.21.3
結(jié)論
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于排開(kāi)液體受到的重力
F浮和V排的關(guān)系圖象中的圖線(xiàn)來(lái)表示，它應(yīng)是圖象a．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓時(shí)，水銀柱的高度偏低，其主要原因是（　�。�
A．水銀槽內(nèi)水銀太多B．玻璃管沒(méi)有豎直放置
C．玻璃管內(nèi)有空氣D．玻璃管太粗

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