【題目】在“研究電磁鐵”的實驗中，有一個步驟是：改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化．這一步驟的實驗?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性（ ）

A. 跟電流通斷的關(guān)系 B. 跟電流大小的關(guān)系

C. 跟電流方向的關(guān)系 D. 跟線圈匝數(shù)的關(guān)系

【答案】D

【解析】改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)整變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化，這個實驗設(shè)計是在電流和鐵芯一定時，研究的是電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，物體A靜止時，彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示，試回答下列問題：

（1）物體A所受浮力大小與和有關(guān)．
（2）物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年4月的北京車展，新能源汽車出盡風(fēng)頭．如圖所示，特斯拉純電動汽車，汽車沒有引擎，沒有變速箱，完全不用一滴油，卻可以一次充滿電跑500公里，0到100km/h加速只需要不到5s！配置豐富，手機可以遠程操控愛車，設(shè)定空調(diào)溫度，開啟天窗，查看剩余電量，八個安全氣囊、50：50前后配重、主動式空氣懸掛、電動助力轉(zhuǎn)向，寬大的四條扁平花紋輪胎，后座USB插孔、LED霧燈、hid頭燈，衛(wèi)星導(dǎo)航、倒車影像、無鑰匙啟動應(yīng)有盡有．請參照示例寫出電動汽車所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．

示例：物理現(xiàn)象：汽車啟動向前行駛

物理知識：力是改變物體運動狀態(tài)的原因

作答：物理現(xiàn)象：

物理知識： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活場景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．搓動雙手感到暖和

B．用嘴向手“哈氣”感到暖和

C．冬天曬太陽感到暖和

D．圍坐火爐烤火感到暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生反射時，反射光線、入射光線和_____都在同一平面內(nèi)；反射角_____入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁鐵，下面說法中正確的是（ ）

A. 電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)

B. 電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C. 電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D. 電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計），設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙水對容器底的壓強分別為p甲和p乙 ， 則（ ）

A.F甲＜F乙 ， p甲=p乙
B.F甲=F乙 ， p甲=p乙
C.F甲＜F乙 ， p甲＜p乙
D.F甲＞F乙 ， p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中空氣開關(guān)的作用是 。當(dāng)電路中 時會引起空氣開關(guān)跳閘。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實驗中組裝的實驗裝置。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

-3

0

0

0

0

1.5

3

（1）實驗時，將固體粉末放入大試管中，然后用“水浴法”加熱，并配備攪拌棒攪拌，其目的是使試管內(nèi)的物體 。

（2）實驗中，應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物體的溫度和 變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。剛開始加熱時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則被加熱固體的初溫是 。

（3）實驗過程中曉聰他們發(fā)現(xiàn)，加熱到第2分鐘，固體開始熔化，到第5 分鐘全部熔化。分析實驗數(shù)據(jù)可知，這種物質(zhì)熔化時的特點是 ，由此可以判斷該物質(zhì)屬于 。

（4）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于這種物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力 （選填“強”或“弱”）造成的。

（5）小亮組的同學(xué)們實驗時，是將裝有上述固體粉末的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，針對他們的探究過程，請說出你的看法： 。

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