(’06山西課改區(qū)，7)如圖四種情景中，能用慣性知識(shí)加以解釋的是

[　　]

答案：C
解析：

站臺(tái)上等車的人不能進(jìn)入安全線是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越小人會(huì)被空氣壓向列車造成危險(xiǎn)的原因，與慣性無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)；船閘能使船通過(guò)大壩是利用連通器原理，B項(xiàng)錯(cuò)；用尺擊打棋子，上面棋子由于慣性不會(huì)傾倒是由于棋子具有慣性，C項(xiàng)正確；人在高空踩鋼絲是力的平衡，與慣性無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(’06山西課改區(qū)，14)一物體重為20N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它排開(kāi)的水重為10N，此時(shí)它受到的浮力為_(kāi)_______N，松手后物體將________(選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(’06山西課改區(qū)，8)小明同學(xué)在家里洗澡時(shí)，接觸和運(yùn)用了不少物理知識(shí)，他總結(jié)了幾條，但有一條是錯(cuò)誤的

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A．電熱水器是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B．熱水淋在身上感到很暖和，熱水與皮膚之間發(fā)生了熱傳遞

C．浴室內(nèi)的鏡面上常附有一層水霧，是液化現(xiàn)象

D．使用沐浴液時(shí)，室內(nèi)充滿了香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(’06山西課改區(qū)，11)如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______N，物體在水平方向受到摩擦力為_(kāi)_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

(’06山西課改區(qū)，22)閱讀下列材料：

當(dāng)高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽道的頂端時(shí)，全場(chǎng)觀眾的目光都集中在他身上．

運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下，在即將到達(dá)賽道底部時(shí)，他的速度已達(dá)到100千米每小時(shí)．這時(shí)，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢(shì)躍向空中．然后，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個(gè)身體就像一架飛機(jī)，向前滑翔．刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過(guò)．最終，滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面．如圖所示，是記者用照相機(jī)拍下的精彩瞬間．

(1)(8分)滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還是一門科學(xué)．

請(qǐng)你從以上材料中，找出與物理有關(guān)的現(xiàn)象，并說(shuō)出相應(yīng)的原理、道理或概念．

(2)(6分)小羽發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面，是比賽得分較關(guān)鍵的因素．他猜想：運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關(guān)．于是他利用物理課上學(xué)到的科學(xué)探究方法，對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．小羽找來(lái)兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長(zhǎng)的1/5墊在下部(粘牢)．如圖所示，同時(shí)放在水平書面上，微微擺動(dòng)書，發(fā)現(xiàn)豎直放置的橡皮總是先傾倒．

①在探究過(guò)程中，小羽采用接觸面積相同，觀察________．判斷穩(wěn)定程度與重心高低的關(guān)系；

②通過(guò)以上探究可得到的結(jié)論是：________________________．

③該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用．試舉一例．

例：________________________________________________________．

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