【題目】下列措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是
A.摩托車(chē)安裝消聲器
B.紡織工人戴防噪聲耳罩
C.城市道路旁安裝隔音墻
D.放鞭炮時(shí)捂住耳朵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))對(duì)角線上的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____________,并通過(guò)調(diào)整____________________來(lái)改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________________________________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示的情況下,小華下一步的操作是________________________________。
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是小華的實(shí)驗(yàn)________。
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,先檢查壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管的連接是否 , 再經(jīng)過(guò)調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度;
(2)在液體內(nèi)部同一深度,改變探頭方向,壓強(qiáng)計(jì)(選填“能”或“不能”)測(cè)各個(gè)方向的壓強(qiáng).
(3)U型管兩側(cè)液面高度差(選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強(qiáng)大;
(4)小露自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì),如圖乙所示,把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中,橡皮膜將(選填“上凹”或“下凸”),增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會(huì)(選填“上升”或“下降”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度越低,所含的熱量越少
C.物體吸收了熱量,其溫度不一定升高
D.物體的內(nèi)能增大,一定是外界對(duì)其做了功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U形管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不變的是( 。
A. 將探頭放在酒精中的同樣深度處
B. 將探頭向下移動(dòng)一段距離
C. 將探頭向上移動(dòng)一段距離
D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的滑動(dòng)變阻器是賀州市初中物理實(shí)驗(yàn)操作考查中要用到的儀器之一,小露將一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器的A、B、C接線柱,分別與圖乙中部分電路圖的A′B′C′導(dǎo)線對(duì)應(yīng)連接.已知滑動(dòng)變阻器的滑片P恰好移到中點(diǎn),定值電阻R=10Ω,電源電壓為6V.
①連接好甲、乙兩圖中對(duì)應(yīng)AA′、BB′、CC′后,閉合開(kāi)關(guān)S,求電路中通過(guò)電阻R的電流是多少A,此時(shí)電壓表的計(jì)數(shù)是多少V?
②求電阻R的電功率是多少W?
③通電1min后電阻R產(chǎn)生的熱量是多少J?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法中不正確的是()
A.像和物體總是等大的B.像和物體到平面鏡的距離總是相等的
C.所成的像是實(shí)像D.所成的像是由于光的反射形成的
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